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课件网) 第七课《勇担社会责任》 7.2践行平等 学习目标 01 02 03 准确阐述平等的内涵、表现、价值和要求,培养批判性思维和解决实际问题的能力。 学会在复杂社会现象中辨析平等与不平等。 树立正确的平等观念,增强平等意识,自觉践行平等,构建平等和谐的社会环境。 什么是平等？ 人与人之间在经济、政治、文化等方面处于同等地位，享有同等的权利。 平 等 “平等”在辞海中的解释 导入新课 地域歧视 性别限制 身高歧视 结合上图，思考这样做是平等对待吗？ 城乡同票同权 同工同酬 教育公平 城乡平等 结合上图，谈谈什么是平等？平等的地位是怎样的？ 平等的内涵 平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。平等意味着同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 1.平等的内涵 a.含义：平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。 b.地位：平等意味着同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 宪法和法律如何保障平等？ 法律中的“平等条款” 中华人民共和国各民族一律平等。 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 这些法律条文共同传递了怎样的信息？ 法律面前人人平等。 平等的表现 ①平等表现为人格平等。生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。 2.平等的表现 ①平等表现为人格平等。 a.生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上一律平等的，没有高低贵贱之分。 b.所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。 平等与差别对待矛盾吗？ 付出了同等的劳动，应得到同等的劳动报酬。 每一选民在一次选举中只有一个投票权。 01 02 同等情况 同等对待 这些是平等的表现吗？ 给老幼病残孕让座 对贫困学生实行生活补贴 少数民族高考加分 探究与分享 结合上图，谈谈平等有何重要作用？ 国家对残疾人提供特别照顾和救济，在就业、税收等多方面制定了优惠政策。 我国通过给贫困学生提供助学金、贷款等方式帮助其实现受教育权。 03 04 不同情况 差别对待 这些也是平等的表现吗？ 现实生活中，有一些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，由于他们的年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。 相关链接 公交车站的争论 公交车站没有无障碍通道，我上不去！ 大家都排队上车，凭什么给你特殊照顾？ 谁的观点正确？为什么？ 无障碍通道不是“特殊照顾”，而是让坐轮椅的同学也能平等参与社会生活———这就是“实质平等”。 平等与差别对待不矛盾 平等不是“一刀切”，而是“各得其所”。法律既要保障“同等情况同等对待”（如一人一票），也要通过“差别对待”（如爱心座椅）弥补客观差异，最终实现“实质平等”。 《教育法》规定公民有“平等的受教育机会” 权利 要求 “国家采取措施促进教育公平” 国家的义务 保定学院支教老师放弃城市机会、扎根西部教学 履行教育工作者的义务 学生们也通过认真学习，回应了“平等享有权利” 的法律要求 履行受教育的义务 平等不仅是“权利的平等”，更是“权利义务平等”。 平等的表现 ②平等意味着权利义务平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 2.平等的表现 ... ...
