统编版三年级上册4.10《公共场所的文明素养》第一课时 课件（共21张PPT）

(课件网) （1）-- 公共场所在哪里 10 公共场所的文明素养 翟静静 学习目标： 1 列举不同类型的公共场所和作用 2 编故事，出现不同的公共场所 3 公共场所对个人情感和成长的作用 第一部分 认识公共场所和作用 这是什么地方？有什么作用？ 活动一：哪 些 地 方 是 公 共 场 所 生活中的很多活动发生在家庭以外的各种场所。学校、商场、医院、公园……这些大家共同活动的场所，就是 公共场所 。 学 习 购 物 看 病 出 行 地铁 高铁站 休 闲 情 境 2 薇薇和妈妈上街买东西…… 续写情境，并说出其中所包含的公共场所。 妈妈先到银行取钱，路上经过了人民医院和清趣园，后来到了丹尼斯和大张。 情景3 去上学 从家到学校， 你都经过了哪些公共场所？ 黄河医院 双汇店 济源市肿瘤医院 实验中学 消防中心 学 校 家 和好朋友打羽毛球 去乡下奶奶家 买 书 任选一个情景，进行故事编写。 （尽可能多地，合情合理地出现公共场所。) 活动二：公共场所的美好回忆 在我们的记忆中，有很多活动发生在公共场所 。这里承载着我们的回忆 ，见证了我们的成长，记录着我们生活的一个个足迹。 第二部分 公共场所与个人成长 村头的大树下是我童年的游乐场。我们在这里乘凉、玩游戏，比谁的纸飞机飞得远。这里给我留下了很多美好的回忆。 妈妈说，我第一次走路就是在楼下的小花园。上幼儿园的时候，大家经常在这里滑滑梯、捉迷藏。现在，我时常在这里陪奶奶散步。小小的花园，见证了我的成长。 和大家分享你在公共场所的故事