统编版四年级语文上册第一单元情景化任务型测试卷（含答案）

四年级语文上册第一单元情景化任务型测试卷 卷首语: 亲爱的同学，第一单元的学习带领我们领略了自然之美。现在:让我们开启一场“美”的探索之旅，用你的积累、思考和创意，展示本单元的学习成果吧!请认真读题，细心作答，书写工整。祝你成功! 第一部分:积累与运用(35 个评价点) 一、【情境一:校园文化墙征稿】为布置“自然之美”文化墙，请你完成以下任务。(12评价点) 1.根据拼音和语境写词语。(8个评价点) 文化墙的创作之旅开始了!我们领略了钱塘江大潮这一天下qí guān( )，它发生于nóng lì( )八月十八。我们漫步月光下，看见é luǎn shí( )布满了河床，村道已经修补过，kēng kēng wā wā( )的地方填上了碎石和新土。月夜是如此的róu hé( )，洋溢着丰收的喜悦，就连fēng sú( )也透着满足。听，沟水汩汩，很满意地响着;看，鱼儿yuè chū( )水面，泼刺声里银光一闪……沉甸甸的dào suì( )低垂着头，这一切，共同构成了美丽的画卷。 2.为“声音馆”选择恰当的词语填入句子中。(填序号)(4个评价点) A.人声鼎沸 B.响彻云霄 C.低声细语 D.鸦雀无声 (1)潮来之前，海塘大堤上早已( )，人们昂首东望，等着，盼着。 (2)潮水奔腾而来，那声音如同山崩地裂，( )。 (3)月光下，溪水( )，仿佛在和卵石说悄悄话。 (4)老师一走进教室，原本( )，的同学们立刻安静下来。 二、【情境二:争做“词语想象小达人”】请根据提示完成练习。(11个评价点) 3.选择下面任意一个词语，把你想到的画面用一两句话写下来。(3个评价点) (震耳欲聋)(窃窃私语)(悄无声息) 我选择的词语是: 我想到的画面: 4.仿照例句，用上一两个加点的词语，描绘下面的一种事物。(8 评价点) 例句:午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，(顿时)人声鼎沸。过了一会儿，响声越来越大。 (霎时 顿时 忽然 一会儿工夫) 事物:风 烟花 雷雨 小狗 我选择的事物是: 我的描绘: 第二部分:阅读与鉴赏(35 评价点) 三、【课内回眸】重温《观潮》片段，完成练习。(15 评价点) 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 5.选文是按照( )的顺序描写潮来时的景象的。(2评价点) A.由远及近 B.由近及远 C.由上到下 6.选文从_____和_____两个方面描写了大潮的气势。(4评价点) 7.读画“_____”的句子，你的脑海中浮现出怎样的画面 请结合文中的关键词句写一写。(4评价点) 8.选文中有许多优美的句子，请摘抄一句你认为最生动优美的句子，并说说你的理由。(5 评价点) 摘抄: 理由: 四、【课外拓展】阅读短文，完成练习。(20评价点) 月光启蒙 童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换上一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣:“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们日子清苦，但。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一 ... ...