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课件网) 2 金 木 水 火 土 第一课时 第二课时 金木水火土学习单 一、书写生字。 二、组词。 一（ ） 二（ ） 三（ ） 四（ ） 五（ ） 上（ ） 下（ ） 三、课后习题。 朗读课文，背诵课 文。 认识注释的意思。 了解注释的本意。 认识田字格 第一课时 初读课文 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 读准课文，读准字音， 不认识或读着不通顺 的字，同学互相交流。 互动课堂 画出重点词句，需要重点理解 的句子用“___"出来。 zhong li jie 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 金木水火土 1 在题目后面的 小一是什么意 思？ 这个表示注释，在文言文和古诗中常用。经常用来表示注释意思。 1：本文是民间歌谣。 作业任务单：什么是民间歌谣？搜索文言文或古诗，了解注释的含义。 一二三四五，金木水火土。 一、二、三、四、五、六...... 代表了数字（大）。 氢氦锂铍硼...... 第一二句代表了数字和元素。 数字和元素都是生活中必不可少的。 互动课堂 连一连。 一 金 二 水 火 四 数字 元素 天地分上下，日月照今古。 地 天 天 地 意思原来就是上面是天，下面是地。 天地分上下，日月照今古。 太阳 月亮 照古代和现代 上 一 古 天 第二课时 复习卡片 1 2 3 4 一、书写生字。 一 一 二 二 三 三 上 上 一 一 笔顺：1画 我有一个红苹果。 一、书写生字。 一 一 二 二 三 三 上 上 二 笔顺：2画 二人同心，其利断金。 一、书写生字。 一 一 二 二 三 三 上 上 三 笔顺：3画 三人行必有我师。 一、书写生字。 一 一 二 二 三 三 上 上 上 笔顺：3画 我的心七上八下。 √ 课堂练习 组词。 一（ ） 二（ ） 三（ ） 四（ ） 五（ ） 下（ ） 一个 二人 三块 四只 五片 下面 √ 朗读课文，背诵课文。 怎么背好课文？ 选一选。 背诵课文的方法有（ ）。 我们可以通过关键词。 我可以蒙混过关，不用背。 我们可以根据课文意思来背。 A. B. C. B 认识田字格 漪 横中线 竖中线 课后作业 了解注释的意思，回去说 给爸爸妈妈听。
