2025—2026 学年度初三语文学科调研卷 命题： 一、语言文字运用（本大题共 6 小题，共 11 分） 阅读下面的文字，完成 1-4 题。 天下没有不散的筵席，却有永远赓续的精神。回望 93 阅兵的恢弘场面，铁甲洪流昂首向前，英 雄方阵步伐铿锵，那是中华民族挺起的脊梁_____审视当前的国际形势，风云变幻波谲云诡，华夏儿 女凝心聚力，那是民族精神铸就的屏障。从历史深处走来，我们懂得，中华民族历经磨难而生生不 息，靠的是前 pū后继的拼搏，靠的是_____的坚守。这种精神不容轻慢，不应辜负；为了赓续这种 精神，我们应当砥砺前行，让个人奋斗与民族复兴相得益彰。通过传承民族精神，使人们在增强民族 凝聚力、提振民族士气方面坚定了强国信念。 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（2 分） ①筵（ ）席 ②前 pū（ ）后继 2.在文中第一个横线处填入恰当的标点符号。（1 分） _____ 3.填入文中第二个横线处的四字词语，最恰当的一项是（2 分） A.强聒不舍 B.持之以恒 C.不言而喻 D.断章取义 4.语段中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（2 分） A.通过传承民族精神，人们在增强民族凝聚力、提振民族士气方面坚定了强国信念。 B.传承民族精神，使人们在增强民族凝聚力、提振民族士气方面坚定了强国信念。 C.通过传承民族精神，使我们在增强民族凝聚力、提振民族士气方面坚定了强国信念。 D.传承民族精神，人们坚定了在增强民族凝聚力、提振民族士气方面的强国信念。 5.下列填入文中横线中的四个句子，排序恰当的一项是（2 分） 小说常常通过小人物的故事，反映深刻的社会与人性主题。品读《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之 旅》，我们能清晰地感受到这一点。_____，_____，_____，_____。这些故事，让我们看到了不 同时代里小人物的挣扎与成长。 ①比如《故乡》中的闰土，从机灵少年变成麻木老农，就反映了旧中国农村的衰败。 ②其实，这三部小说的共性，就是都用小人物的命运，折射大的社会背景。 ③再看《我的叔叔于勒》，菲利普夫妇对叔叔的态度变化，揭露了金钱对亲情的扭曲。 ④还有《孤独之旅》的杜小康，在放鸭的孤独中长大，体现了少年的成长与蜕变。 A.②①③④ B.①③④② C.②③①④ D.①②③④ 6.下列各项中表述不正确的一项是（2 分） A.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，塑造了鲁智深、武松等一大批鲜明的英 雄形象。 B.《红楼梦》以贾史王薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，是古典小说 的巅峰之作。 C.《儒林外史》是明代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，通过刻画儒林众生相，批判了封建科举制度的腐 朽。 D.罗贯中著的《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，展现了三国时期的群雄争霸。 二、古代诗文阅读（本大题共 6 小题，共 20 分） （一）阅读下面这首诗歌，完成 7-8 题。（4 分） 滕王阁 [唐]王勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 [注]①王勃，唐代著名诗人，登临南昌滕王阁写下本诗，与南昌结下深厚渊源。②江渚：江边的小块 陆地。③佩玉鸣鸾：指古代贵族出行时，身上佩戴的玉饰和车驾上的鸾铃发出的声响。④帝子：指滕 王李元婴，滕王阁的修建者。⑤槛：栏杆。 7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2 分） A.首联 “滕王高阁临江渚” 直接点明滕王阁的位置，它矗立在江边，气势雄伟。 B. “佩玉鸣鸾罢歌舞” 写出曾经滕王阁上歌舞升平的景象，如今已经不复存在。 C.颔联 “画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨” 描绘了滕王阁早晚不同的美景，充满生机。 D.尾联 “槛外长江空自流” 以长江永恒流淌的景象，烘托出物是人非的感慨。 8. ... ...
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