2.笔算除法 整理和复习数(课件)(共20张PPT)2025-2026学年度人教版数学三年级下册

(课件网) 整理和复习 R· 三 年 册 级 下 这个单元我们学习的是除数是一位数的除法，具体包括哪些内容呢？ 回顾导入 知识梳理 知识点一：口算 600÷3= 69÷3 = 120÷4= 200 23 30 都可以转化为表内除法口算。 知识点二：笔算 1.列竖式计算。 84÷6 576÷6 906÷3 800÷5 418÷4 985÷7 503－278 267×6 小组合作： 1.组内分工共同完成。 2.笔算除法要注意什么？和前面学的加、减、乘有什么联系和区别？跟小组同学交流一下。 【教材P37 练习七 第1题】 84÷6 576÷6 906÷3 800÷5 418÷4 985÷7 503－278 267×6 84 6 1 6 2 4 4 0 2 4 =14 576 6 9 54 36 6 0 36 =96 =302 =160 906 3 9 6 302 0 6 800 5 5 30 160 0 30 418 4 4 18 104 2 16 =104······2 985 7 7 28 140 5 28 =140······5 503 － 278 225 =225 267 × 6 1602 =1602 从个位 算起 从最高位开始试商 前一位试商无余数时碰到0直接商0 首位不够从第二位开始试商 不够商1时商0占位，余数小于除数 都算对了吗？怎么验算？ 84÷6 576÷6 906÷3 800÷5 418÷4 985÷7 503－278 267×6 84 6 1 6 2 4 4 0 2 4 =14 576 6 9 54 36 6 0 36 =96 =302 =160 906 3 9 6 302 0 6 800 5 5 30 160 0 30 418 4 4 18 104 2 16 =104······2 985 7 7 28 140 5 28 =140······5 503 － 278 225 =225 267 × 6 1602 =1602 验算： 14 × 6 84 验算： 96 × 6 576 验算： 302 × 3 906 验算： 160 × 5 800 验算： 104 × 4 416 ＋ 2 418 验算： 140 × 7 980 ＋ 5 985 组织语言，尝试完整地总结笔算除法的方法及注意事项。 归纳总结 　　 1.笔算除法时，除到哪一位，商就写在那一位的上面， 不够除时要商0占位。 2.除法的计算是从高位算起，加法、减法和乘法都是从个位算起。 3.除法可以用乘法来验算。 无余数:商×除数=被除数 有余数:商×除数+余数=被除数 知识点三：解决问题 完成下面4个问题。 (1)一盒鸡蛋有2排，每排4个，2盒鸡蛋有多少个 (2)有16个鸡蛋，装了2盒，每盒鸡蛋有2排，每排多少个 (3) 16个鸡蛋正好装2盒，用这样的鸡蛋盒装96个鸡蛋，可以装多少盒 (4)小盒可以装6个鸡蛋，大盒可以装8个鸡蛋。王爷爷家的鸡蛋用小盒装正好装40盒，如果用大盒装，可以装多少盒 (1)一盒鸡蛋有2排，每排4个，2盒鸡蛋有多少个 (2)有16个鸡蛋，装了2盒，每盒鸡蛋有2排，每排多少个 (3) 16个鸡蛋正好装2盒，用这样的鸡蛋盒装96个鸡蛋，可以装多少盒 (4)小盒可以装6个鸡蛋，大盒可以装8个鸡蛋。王爷爷家的鸡蛋用小盒装正好装40盒，如果用大盒装，可以装多少盒 4个 4个 4×2×2 =8×2 =16(个) 16个 个 16÷2÷2 =8÷2 =4(个) 鸡蛋总数 (个) 可装盒数 (盒) 16 2 96 ？ 盒子 一盒几个/个 总盒数/盒 小盒 6 40 大盒 8 ？ 96÷(16÷2) =96÷8 =12(盒) 6×40÷8 =240÷8 =30(盒) 总结一下我们是如何分析有关乘法和除法的数量关系的？ ①画线段图、列表可以帮助我们更清楚地看出数量关系。 ②分析问题时，有时候可以从条件出发思考，有时候可以从问题出发思考。 归纳总结 知识结构图 应用提升 1. 计算。 65×6÷5 588÷3÷7 87÷3－26 (387+373) ÷4 320+208÷2 296÷(2×4) 【教材P37 练习七 第2题】 = 390÷5 = 78 = 196÷7 = 28 = 29－26 = 3 = 760÷4 = 190 = 320+104 = 424 = 296÷8 = 37 【教材P37 练习七 第3题】 一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。平均每天制作多少个风筝 2. 306÷3=102(个) 答：平均每天制作102个风筝。 小丽有192张照片，正好放满了2本相册。每本相册有多少面 3. 192÷2÷4 =96÷4 =24(面) 答：每本相册有24面。 【教材P37 练习七 第4题】 下面是某超市三种书包进货的记录单。 估一估：哪种书包 ... ...