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课件网) 角的度量和画角 苏教·三年级数学下册 角 复习回顾 1° 中心 内圈0°刻度线 内圈刻度 外圈0°刻度线 外圈刻度 刻度线 探索新知 9 用量角器分别量出∠1和∠2的度数，和同学交流。 1 2 活动1 1.独立思考，量一量∠1和∠2的度数。 2.同桌交流，说一说你是怎样量的？想一想：用量角器量角时要注意什么？ 1 怎样测量∠1的度数？ 量角器的中心要与角的顶点重合。 ①点点重合。 0°刻度线要与角的一条边重合。 ②边线重合。 从0°起，看另一条边所对的刻度是30，这个角就是30°。 ③读刻度。 ∠1=30° 点击图片播放视频 怎样测量∠2的度数？ 2 注意：读数时，开口向右读内圈，开口向左读外圈。 ∠2=55° 想一想：角的边线太短如何测量？ 可以将两边适当延长，再测量并读数。 先估一估三角板上每个角的度数，再量一量。 60° 30° 90° 10 画一个60°的角。 活动2 1.独立思考，你打算怎样画？用到了哪些数学工具？ 2.同桌交流，说说自己的方法，互相讨论补充说明。 可以用三角板上的60°角画。 可以用量角器画。 看图说说用量角器画角的步骤，再照样子画一画。 画角的步骤： （1）画射线； （2）点重合、边重合； （3）找度数、描点； （4）连线； 60° （5）画弧线，标出角，写出度数。 用量角器画角时，要注意什么？ 想想做做 1. 下面哪些量角方法不正确？可以怎样改正？ [教材P18 T1] 将量角器中心与角的顶点对齐。 × √ × × 将角的一条边与量角器的0刻度线重合。 角的另一条边与量角器的刻度重合。 2. 用量角器量出下面每个角的度数。 70° 30° 130° 90° [教材P18 T2] 3. 以下面的射线为边，用量角器分别画出 40°，90°和 125°的角。 [教材P18 T3] 4. 先说一说，画下面的角各可以选择什么工具，再画一画。 30° 45° 75° 115° 180° 135° 105° 都可以用量角器画，30°，45°，75°，180°，135° 105°可以用三角尺画，180°还可以用直尺画。 [教材P18 T4] 5. 先估一估每个图形中角的度数，再量一量。 3个角都是60° 4个角都是90° 5个角都是72° 6个角都是120° [教材P18 T5] 课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 量角的步骤： ①点点重合； ②边线重合； ③读刻度。 画角的步骤： （1）画射线； （2）点重合、边重合； （3）找度数、描点； （4）连线； （5）画弧线，标出角，写出度数。
