14.2《荷塘月色》课件(共38张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 月泻荷塘浮清影，风动莲香散复收 荷塘月色 朱 自 清 人论世，触碰写作现 场 1.作者介绍 朱自清，原名自华、号秋实，改名自清。 生于光绪二十四年（1898年），卒于1948年。 籍贯浙江绍兴，生于江苏海宁。 朱自清的作品以散文、诗歌为主。其散文 朴素缜密、清隽沉郁，以语言洗炼、文笔清丽 著称，极富有真实情感。其中《背影》、 《春》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。 他是我国现代著名散文家、诗人、学者， 又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表 现我们民族的英雄气概”。 2.文体介绍：散文（一种自由的文体） 形散神不散：真正的自由，源于内心有一个明确的方向 “形散”主要就内容而言，取材广泛，形式自由，表现手法不拘束。 形 叙述、描写、抒情、议论皆可。 以故都的秋为例：形是北京各处秋景的罗列描述（取材丰富而显得散） 神 “神聚”主要就立意而言，即文章内在情感、思想或主题集中而连贯。 以故都的秋为例：神是郁达夫对故都秋味清、静、悲凉的眷念（主题） 散文好比一颗蓬勃的树。神是树干，有的情感深埋地下是树根，有的主题明确 清晰是主干，都是文章的灵魂和核心；形是枝叶花果，自由生长形态各异，是丰富 的外在表现。枝叶花果可以向四面八方伸展，但都源于并连接者主干。散文的神就 是作者那颗跳动的心。所有的取材材料都被这根情感线串成珍珠。 3.创作背景 1927年1月，自浙江白马湖春晖中学北上到北平清华大学国文系任教，置身于政治风暴的中心。 1927年4月-7月，四一二反革命政变后，北平当时处于张作霖军阀统治下白色恐怖时期，李大钊于4月 在北平被害，文化界一片肃杀。 1927年夏-1928年，清华任教，从事古典文学研究、写作散文。家庭负担沉重（需供养父亲一家、妻 子和5个子女） 1928年出版散文集《背影》，集内作品收入《荷塘月色》，10月发表长文《那里走》坦诚彷徨者心境 近年来为家人的衣食，为自己的职务，日日地忙着，没有坐下闲想的工夫。是的， 我有两三年不大能看新书了，现在的思想界，我竟大大地隔膜了；就如无源的水一样， 教它如何能够滔滔地长流呢？幸而我还不断地看报，又住在北京，究竟不至于成为与 世隔绝的人。况且鲁迅先生说得好：“中国现在是一个进向大时代的时代。”无论你是怎 样的小人物，这时代如闪电般，或如游丝般，总不时地让你瞥着一下。它有这样大的 力量，决不从它巨灵般的手常中放掉一个人；你不能不或多或少感着它的威胁。心上 常觉有一点除不去的阴影，这却是真的。我是要找一条自己好走的路；只想找着“自己” 好走的路罢了。但哪里走呢？或者，哪里走呢！———《那里走》节选 3.创作背景 1927年7月，朱自清还有两个孩子（长子阿九和长女转儿）留守扬州，由继母帮忙 带着。这两个留守儿童也吵嚷着要到北京去，但因当时朱自清的经济条件不允许而未能 成行，妻子武仲谦因为放不下那两个孩子“常常独自暗中流泪”。其父亲来信的责备， 又到暑假，本该接孩子来身边却又不能兑现许诺，妻子思念儿女的眼泪，这应该是朱自 清先生内心“不宁静”的原因。 我回头看了他们一眼，硬着头皮走了。后来妻告诉我，阿九背地里向她说：“我知 道爸爸欢喜小妹，不带我上北京去。”其实这是冤枉的。他又曾和我们说：“暑假时一 定来接我啊！”我们当时答应着；但现在已是第二个暑假了，他们还在迢迢的扬州待着。 他们是恨着我们呢？还是惦着我们呢？妻是一年来老放不下这两个，常常独自暗中流泪； 但我有什么法子呢！想到“只为家贫成聚散”一句无名的诗，不禁有些凄然。· · · 去 年父亲来信，问起阿九，那时阿九还在白马湖呢；信上说，‘我没有耽误你，你也不耽 误他才好。’我为这句话哭了一场·· ... ...