课件编号2483823

第8课 门 课件 (2)

日期:2024-05-19 科目:美术 类型:初中课件 查看:84次 大小:3432345Byte 来源:二一课件通
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8课,课件
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课件25张PPT。第八课 门 古代皇宫门 威严华贵,是权力、地位、富贵的 象征,反映了森严的封建等级制度。现代家居门 简洁自然,充满现代设计理 念,极富现代生活气息,体现了 人们的生活情趣和新的审美观念。 西北窑洞门 拱形门,门窗相连, 可出入、采光、通风,整 体显得单纯、古朴、原始。江南农家门 整体简练、局部装 饰,简洁朴实,体现出 人们追求平和安详的生活 哈萨克族的毡房门 因地制宜、就地取 材,方便实用,易拆装, 体现了游牧民族的生活。 园 林 门 圆形显得完美,圆形门与景物融为一体自成风景;还可以出入,同时门洞的框景又能使人在进入时不断感受新的画面。 凯 旋 门 标志门, 造型别致, 引申了门的含义,是极 具象征意义的门。 小结: 我们在欣赏门时,不仅要感受它的造型、色彩,更要领会蕴含于其中的建筑文化和艺术魅力。一、门的概念: 是建筑的出入口,一开一关连通或隔断房子内外的两个空间。它既是建筑的附件,又是独立的建筑。 二、门的产生: 原始社会初期,人类是穴居和巢居,直到农耕社会,开始人工建屋。建筑出现,门随之产生。门与人类文明的产生和发展同步前进。古汉字三、门的书写演变:篆体字隶 书楷 书1、门的功能:1、通行2、制作门常用的材料、特点:1、木 门 2、铁 门 3、玻 璃 门 4、不锈钢门 2、安全4、通风3、美观5、透光——— 古朴、自然 ——— 坚固、耐用 ——— 透光、易碎 ——— 美观 四、自学教材,分组讨论回答:3、门的构造:门头门脸门扇门框门槛3、门的构造:知识应用:连线游戏门头门脸门扇门框门槛1、猜谜语: 进门不下马。(打一字)合作交流,知识拓展:“闯” 进门不下马,不注重礼节,没有礼貌修养的意思。2、分组竟赛(看谁输):含“门”字的成语接力。3、校门欣赏。 有何引申意义?课外活动: 考察附近或家乡有特色的门,并从门的造型、色彩、功能、式样等角度作出分析,然后用速写的形式画下来。谢谢指导!

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