2024学年第一学期四年级科学期末评价卷 三、我会选择（每空2分，共30分） (时间：40分钟) 1.在我们学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向()传播的。 卷首语：亲爱的同学们，时间过得真快，一晃几个月的学习时光就过去了，在这几个月的学习生活 A.四面八方 B.上下前后 C.前后左右 中，你有什么收获呢？让我们来展示自己的真才实学吧！ 2.能提高肺活量的做法是()。 一、我会填空（每空1分，共15分） A.每天多吃蔬菜水果 B.每天多睡觉 C.每天坚持体育锻炼 1.我们平时听到的声音是由物体 产生的，它是以 的形式传播的 3.人剧烈运动后，呼吸次数增加是因为运动时需要消耗更多的()。 2.声音的高低可以用一 来描述，物体振动的越 声音越高，振动得 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 声音越低。 4.一天中我们吃最多的食物是（)。 3.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能跟随音乐起舞，这说明了 能传播声音。 A.谷薯类 B.蔬菜类 C.油和盐 4.口腔里的 和唾液共同参与了食物的消化，它们的功能各不相同。 5.2024年12月17日18点，长征五号B运载火箭在中国文昌航空发射场点火， 5.在某种食物上滴碘酒后变蓝色，说明该食物中含有 0 · 搭载互联网低轨卫星顺利发射升空。火箭发射时，是靠()向前运动的。 6.小明早上吃了一碗青菜肉丝面，一个鸡蛋，应记录为 种食物 重力 B.反冲力 7.力的单位是 ,简称 ,用符号 表示。 A. C.摩擦力 8.气球里的气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫做 6,锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失，这是因为( )。 A.手挡住了声音的传播B.手使锣面跟空气隔开了C.手使锣面停止了振动 物体被改变时产生的要恢复原来形状的力叫 7.物体间产生的摩擦力，往往会()物体运动。 二、我会判断（每空2分，共20分） A.加快 B.阻碍 C.不影响 （)1.同一个音叉用力敲，发出的声音就越高。 J工 8.用相同的力击打右图所示的空心钢管，发出的声音最 ( )2.食物的养分主要是在人体的胃里吸收的。 高的是（)。 ()3.在月球上，由于没有空气，互相通话，必须要使用无线电设备。 A.最长的钢管 B.最短的钢管 C.长度居中的钢管 （)4.耳朵收集声音主要靠耳道。 9.在安静状态下，人每分钟呼吸（ )次左右。 )5.声音在固体、液体、气体的传播速度固体>液体>气体。 A.5 B.20 C.60 ()6.营养获取不均衡，会影响到身体健康。 10.小明用橡皮筋自制了一个小乐器，要想发出更高的声音，他应该( （)7.早餐吃不吃没有关系，午餐和晚餐多吃一些就可以了。 A.用力拨动橡皮筋B.把橡皮筋放松一些C.把橡皮筋拉紧一些 （)8.2个鸡蛋的重力大约1牛左右。 11.呼气时，胸腔会（▲)，膈肌会（▲)。（) ()9.使用弹簧测力计读数时，视线应与指针相平。 （)10.在我们走路和汽车行驶过程中产生的摩擦力都是有害的。 A.收缩，上升 B.收缩，下降 C.扩张，上升2024学年第一学期四年级科学期末评价卷 三、我会选择（每空2分，共30分） (时间：40分钟) 1.在我们学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向(A)传播的。 卷首语：亲爱的同学们，时间过得真快，一晃几个月的学习时光就过去了，在这几个月的学习生活 A.四面八方 B.上下前后 C.前后左右 中，你有什么收获呢？让我们来展示自己的真才实学吧！ 2.能提高肺活量的做法是（C）。 一、我会填空（每空1分，共15分) A.每天多吃蔬菜水果 B.每天多睡觉 C.每天坚持体育锻炼 1.我们平时听到的声音是由物体振动产生的，它是以波的形式传播的。 3.人剧烈运动后，呼吸次数增加是因为运动时需要消耗更多的(A)。 2.声音的高低可以用音高来描述，物体振动的越快声音越高，振动得 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 越慢声音越低。 4.一天中我们吃最多的食物是（A)。 3.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能跟随音乐起舞，这说明 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
