河南省实验中学2025———2026学年上期 第二次月考试卷 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B C D A C D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D D A D D B A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B C C D C D A D D 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A B C B A D B C C D 41.（20分） (1)（16分）①秦朝举措：皇帝制度；三公九卿制；推广郡县制；统一车轨、度量衡和文字；修驰道、直道；颁行法律；编制户籍；迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地；整顿社会风俗；北击匈奴，修长城；南征百越；等。（4点8分） ②西汉武帝举措：推行推恩令；设立中朝；确立察举制；设置刺史，监察地方；任用酷吏严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为；铸币权收归中央；推行均输平准；抑制工商业者；反击匈奴；对东南沿海和西南少数民族地区的治理也比之前有效。（3点6分） ③历史价值：基本奠定了现代中国的版图。（2分） (2)（4分）认识：我国统一多民族国家的发展源远流长。历代政治制度完善、民族融合加深、边疆有效治理以及“大一统”理念的凝聚，共同推动国家不断巩固统一，促进各民族团结，为国家繁荣发展筑牢根基。（4分，言之有理即可）河南省实验中学2025———2026学年上期 第二次月考试卷 高一年级 历史 （时间： 75分钟，满分： 100 分） 一、单选题（本大题共40小题，每小题2分，共80分） 1．下图是陕西西安临潼姜寨聚落遗址复原图，姜寨聚落是由五个大家族组成的一个氏族公社，有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。这反映了当时（ ） A．尚未产生贫富分化 B．已进入父系氏族公社 C．神权与王权的结合 D．仍然处于旧石器时代 2．《左传》记载“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以供神也。故王臣公（诸侯），公臣大夫，大夫臣士，……”上述材料反映了西周政治制度是（ ） A．宗法制 B．礼乐制 C．禅让制 D．分封制 3．公元前386年一前381年，楚悼王当政，任命吴起为令尹，对楚国实行改革的变法运动“（吴起）均楚国之爵，而平其禄，损其有余，而继其不足”，“使封君子孙三世而收爵禄”。据此可知，这些做法（ ） A．主要是为了安抚底层百姓 B．削弱了旧贵族的世袭特权 C．重点在扩充国家领土范围 D．着重于加强对官员的监督 4．司马迁之父司马谈曾对战国的诸子百家进行分类，把前几个世纪的哲学家划分为六个学派，以下关于各学派描述匹配正确的是 ①这个学派认为人性本恶，主张隆礼重法 ②这个学派主张法为工具控制管理国家，控制臣民 ③这个学派提倡“兼爱”“非攻”还有“尚贤” ④这个学派追求天人合一，还包含着朴素的辩证法 A．儒；墨；法；道 B．墨；法；儒；道 C．儒；法；墨；道 D．道；法；墨；儒 5．“（秦代）御史大夫为‘副丞相’者，为分割丞相权者谓也。御史大夫之设本非“协助相，而为率制丞相所置。”由此可知，御史大夫的设置意在（ ） A．提高行政效率 B．监察官吏 C．完善宰相制度 D．加强皇权 6．秦朝建立后，在全国范围内推行户籍制度，延续“民有二男以上不分异者，倍其赋”的政策，并通过户籍详细登记百姓的姓名、年龄、籍贯、家庭人口及财产等信息。这一举措意在（ ） A．保障国家的财政与兵源 B．缩小地区间的经济差距 C．促进各地人口自由流动 D．强化对地方豪强的依赖 7．《汉书·主父偃传》载“主父偃说上曰：‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。’”为解决以上问题，汉武帝采取主父偃的建议（ ） A．实行郡国并行 B．推行中朝制度 C．颁布“推恩令” D．采取削藩政策 8．两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。下列关于两汉文化说法正确的是（ ） A．《史 ... ...
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