2025-2026年统编版二年级上册语文期中核心素养能力培优卷(含答案)

2025-2026年统编版二年级上册语文期中核心素养能力培优卷 (范围：第一单元至第四单元) 测试时间：40分钟 满分:100分+卷面:5分 评价: 秋天是美丽的季节，也是收获的季节。让我们一起走进秋天，去感受秋韵。 一、林林记下了自己看到的秋天，读语段，完成练习。(23分) 秋天,气温(wēi wēn)渐低。植(zhí zí)物的叶子变 chéng了不同的颜(yán yáng)色,枫(fēn fēng) shù的叶子红得似火，银杏的叶子黄黄的， sōng bǎi的叶子依旧是翠(cuì chuì)绿的。九月 fèn，趵突泉的菊花争相开放，有红色的、紫(zhǐ zǐ)色的、黄色的……五颜六色，好看极了。这样的美景吸(xī jí)引(yǐn yǐng)来 shǔ不清的游kè 1.用“ ”画出加点字正确的读音。(8分) 2.看拼音，写字词。(7分) 3.照样子，写词语。(4分) 绿色：翠绿 绿 绿 红色： 红 红 4.仿照语段中画线的句子，把下面的句子补充完整。(4分) 晚上，人们在体育馆运动，有 , , 。 二、阳阳把自己的收获展示给大家，读一读，选一选。(填序号)(15分) 1.下列加点多音字的读音完全相同的一项是( )。(3分) A.十分 分外 水分 分开 B.转身 好转 转运 转送 C.银行 行走 不行 能行 D.好事 爱好 好坏 好书 2.选出下列各组中跟其他词语不是同一类的一项。(6分) (1)A.木棉 B.金桂 C.麦苗 D.榕树 ( ) (2)A.闻鸡起舞 B.风景如画 C.姹紫嫣红 D.秀丽神奇 ( ) (3)A.春色满园 B.花红柳绿 C.秋风习习 D.含苞欲放 ( ) 3.下列句子中与其他句子写法不同的一项是( )(3分) A.平常我在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 B.谷像黄金粒粒香。 C.天上的彩虹像一座桥。 D.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 4.下列说法正确的一项是( )(3分) A.石榴妈妈传播种子的方法是给孩子穿上带刺的铠甲，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 B.“一年农事了”的意思是一年的农事又要开始了。 C.《彩虹》一文表现了“我”丰富的想象力，告诉我们要做一个关心家人的孩子。 D.新疆葡萄沟的葡萄成熟后，全部做成了葡萄干。 三、林林和言言在交流他们的收获。请你给林林和言言的对话加上恰当的标点符号。(6分) 林林：言言□上个周末你们家去哪儿秋游的 言言：我们一家去爬了泰山 林林：那里的景色怎么样□ 言言：泰山真雄伟啊□我建议你也请你的爸爸妈妈带你去一趟 四、飞飞记录下了自己看到的秋景。请你仿照例子，看图把句子补充完整。(8分) 例：秋天的夜空中，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 1. 像 。 2. 像 。 五、婷婷对所学内容进行了整理，并把自己的收获分享给了大家。读一读，连一连，再选择恰当的句子填空(填序号)。(12分) ①雾锁山头山锁雾 疑是银河落九天 ②飞流直下三千尺 天连水尾水连天 ③一九二九不出手 腊月寒梅斗冰霜 ④冬月水仙案头摆 三九四九冰上走 (1)婷婷跟妈妈一块儿去旅游，看到庐山的瀑布，婷婷不禁吟诵起诗句“ ”。 (2)早晨，站在象鼻山上远望，看着山中的云雾和远处的碧水，我们的脑中会出现对联“ ”。 六、秋风一吹，枯黄的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞，它们去了哪儿 做了什么 读短文，完成练习。(16分) 三片红色的树叶 大树妈妈的脚下，有三片红色的落叶。它们聚在一起，讲着悄悄话。 一片落叶说：“我想到小溪里去，做一艘渡船，一艘小小的、好看的渡船。” 一片落叶说：“我也想到小溪里去，我想我是一把红色的小伞，说不定哪一条小鱼会顶着我到处走走呢！” 第三片落叶呢，它说：“我还没想好我能干什么。”这时，一阵秋风吹来，三片落叶都掉进溪水里了。正巧，有只小蚂蚱想渡过小溪，第一片落叶真的成了渡船。第二片落叶呢，被一条调皮的小鱼儿顶走了，鱼儿说：“哈，我找到了一把多么美丽的小伞。” 第三片落叶急了，它不知道干什么好。正好，有 ... ...