中小学教育资源及组卷应用平台 四年级上册语文期末复习———第二单元重难点复习 一、根据语境看拼音写词语。 9月21日下午15时45分，děng dài( )许久的“天宫课堂”第四课 àn zhào( )预定计划正式开讲。神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。只见他们nài xīn( )地演示了多个实验,带领同学们tàn suǒ( )宇宙 ào mì( ),体验科学 yán jiū( )的兴趣。我xīng fèn( )地观看着，心想：是现代科学技术把我们的 huàn xiǎng( )变成了现实。 二、给加点字选择恰当的解释。 “小女孩望着最低的那块窗玻璃说:‘有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢？’”句中加点字“探”的意思是( )。 A.伸手摸取 B.试图发现（隐藏的事物或情况） C.打听，侦察 D.向前伸出（头或上体） 三、将句子中画线的部分替换成恰当的四字词语。 1.孙悟空的本领可真大，他能利用法术乘云雾飞行。 （ ） 2.传说中龙王法力高强，可以召唤风雨。 （ ） 3.这个房间的东西有的横着,有的竖着,纵横杂乱,毫无规律。（ ） 4.她超出预先估计的回答让在场的成员哭笑不得。（ ） 四、按要求完成句子练习。 1.那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。（用加点词语仿写句子） 。 2.是谁来呼风唤雨呢 当然是人类。(仿写句子) 。 3.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句） 。 4.豆英裂开了。（扩句） 。 五、品读句子，完成练习。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 1.用“ ”画出人类的发明。 2.我对“地球村”的理解是： 。 它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 3.这句话主要运用了 的修辞手法来描写蝴蝶的三个特点，分别是 、 和 。 4.画“ ”的句子运用 的修辞手法，表现了作者 之情。 六、根据所学知识填空。 1.豆荚里一共有 粒豌豆，其中 粒豌豆给一个生病的 带去了欢乐和希望，让她的病慢慢好了。 2.蝙蝠从嘴里发出 ,靠嘴和 配合起来探路。现代飞机上安装了 ,其工作原理与蝙蝠探路类似。这告诉我们，要注意自然界中的事物与人类之间的关系。 3.20世纪的成就，真可以用“ , ”来形容。 4.“智能之士， , ”让我明白了，再有学问的人,也要善于学习,善于提问。 5.喜欢问问题就会变得知识渊博,自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘,正如《尚书》中所说:“ ， 。” 6.王林有了问题,不好意思问别人。妈妈就用韩愈的话教育他:“ , ” 参考答案 一、等待 按照 耐心 探索 奥秘 研究 兴奋 幻想 二、D 三、1.腾云驾雾 2.呼风唤雨 3.横七竖八 4.出乎意料 四、1.示例:虽然我的小船没有汽笛,没有舵,没有船篷,更没有船帆，但它是独一无二的。 2.示例:这幅创意画是谁的作品 是刘涵的作品。 3.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,不能容它们藏身。 4.示例:鼓鼓的豆荚在太阳下裂开了。 五、1.电视 程控电话 因特网 民航飞机 高速火车 远洋船舶 2.示例:现代科技的迅速发展,缩短了地球上的时空距离，国际交往日益频繁便利，因而整个地球就如同是茫茫宇宙中的一个小村落。 3.排比 轻盈 斑斓 柔弱 4.反问 对蝴蝶的担忧 六、1.五 最后一 小女孩 2.超声波 耳朵 雷达 3.忽如一夜春风来 千树万树梨花开 4.不学不成 不问不知 5.好问则裕 自用则小 6.人非生而知之者 孰能无惑 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.co ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
