2025-2026学年统编版二年级上册语文期末核心素养能力检测卷（含答案）

2025-2026年统编版二年级上册语文期末核心素养能力检测卷 测试时间：40分钟 满分:100分+卷面:5分 评价: 一、用“ ”画出下列加点字的错误读音，并改在后面的括号里。(8分) 1.守护(shǒu) 晴朗(lǎng) 捕鱼(pǔ) ( ) 2.刮风(guā) 围绕(ráo) 凝视(níng) ( ) 3.根据(gēi) 笑容(róng) 街道(jiē) ( ) 4.称赞(zàn) 能够(gòu) 锦鸡(jǐng) ( ) 读语段，完成练习。(17分) 傍晚, cūn里的游乐场上热闹jí□了。hái□子们有的在【 】tiě huán,有的在 zhuā娃娃，有的在【 】ní rén。叔叔们在【 】篮球，阿姨们在【 】广场舞，老人们有的在 sàn bù有的坐在 yǐ子上【 】象棋。小gǒu也高兴地欢蹦乱跳。 1.看拼音,写字词。(12分) 2.选择恰当的表示动作的词语填在“【 】”里。(填序号)(5分) ①下 ②滚 ③打 ④捏 ⑤跳 读一读，选一选。(15分) 1.下列加点多音字的读音完全相同的一组是( )。 A.朝气 朝夕 朝霞 今朝 B.转动 转身 转弯 转送 C.没有 淹没 没过 没用 D.全都 都是 首都 国都 2.下列字形全部正确的一组是( )。 A.臣石 明亮 抄写 反动 B.直下 真城 轻松 两条 C.战土 大胆 饥饿 工作 D.彩色 独自 棉被 告别 3.下列不全是同一类词语的一项是( )。 A.含苞欲放 花红柳绿 百花争艳 春色满园 B.哗啦哗啦 叽叽喳喳 许许多多 叮叮当当 C.狼吞虎咽 漏网之鱼 惊弓之鸟 胆小如鼠 D.名胜古迹 山清水秀 一枝独秀 群山环绕 4.下列名言警句与学习无关的一句是( ) A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 B.一日读书一日功，一日不读十日空。 C.穷且益坚，不坠青云之志。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 5.《数星星的孩子》一文中( )成了著名的天文学家。 A.刘胡兰 B.朱德 C.张衡 D.周恩来 四、按要求完成句子练习。(9分) 1.照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子更加生动具体。(4分) 例：一群小蝌蚪在池塘里游来游去。 一群(胖乎乎的)小蝌蚪在(清清的)池塘里游来游去。 (1)小鸟落在树枝上。 ( )小鸟落在( )树枝上。 (2)学生们在教室里学习。 ( )学生们在( )教室里学习。 2.仿照例子，把事物当作人来写。(2分) 例：“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。 3.仿照例子写句子。(3分) 例：果园里的水果都成熟了，有苹果、橘子、鸭梨，香气扑鼻，诱人极了。 校园里的月季花都开了，有粉红色的、淡黄色的、深红色的， , 。 五、根据课文内容填空。(12分) 1.河水什么时候解冻 大雁什么时候从南方飞回来 《数九歌》中“ , ”告诉了我们答案。(4分) 2.古诗带我们领略自然之美：“天苍苍，野茫茫， ”，写出了辽阔苍茫的大草原；“ ，万径人踪灭”，表现了冬日的野外雪景安静无比；“ 照 紫 ，遥看瀑布 ”，体现了庐山瀑布的雄伟壮观。(8分) 六、口语交际。(6分) 美术课上，婷婷忘记了带蜡笔，她想借同桌伟伟的蜡笔用。请你根据语境把下列句子补充完整。 婷婷: 。 伟伟：好的，请问你用什么颜色 婷婷: 。 伟伟：好，我正用着，马上就好，用完就给你用。 婷婷: 。 七、课外阅读。(18分) 飞起来了 ①看见小鸟在飞，大家都很羡(xiàn)慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”“我也想飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看！”小青蛙急忙吹了一个大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。 三只小兔用花绸(chóu)布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。 ②“咦，这是什么 ”乌鸦奶奶好奇地戴上了老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着一架飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气。“唉，你太重……”河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮(niǔ)，“轰隆隆”，飞船飞上了天。 ③乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁 ... ...