高三年级１２月检测训练 语文试题 (试卷满分:１５０分 考试用时:１５０分钟) 注意事项: １．答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡上. ２．回答选择题时,选出每小题答案后,用２B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题 卡上.写在本试卷上无效. ３．考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、阅读(７２分) (一)阅读Ⅰ(本题共５小题,１９分) 阅读下面的文字,完成１~５题. ①有人记下一条轶事,说,历史学家陈寅恪曾对人说过,他幼年时去见历史学家夏曾 佑,那位老人对他说:“你能读外国书,很好;我只能读中国书,都读完了,没得读了.”他当时 很惊讶,以为那位学者老糊涂了.等到自己也老了时,他才觉得那话有点道理:中国古书不 过是那几十种,是读得完的. ②中国古书浩如烟海,怎么能读得完呢 ③文化不是杂乱无章而是有结构、有系统的.过去的书籍也应是有条理的,可以理出 一个头绪的.不是说像 七略 和“四部”那样的分类,而是找出其中内容的结构系统,还得 比 四库全书提要 和 书目答问 之类大大前进一步.这样向后代传下去就方便了. ④那两位老学者为什么说中国古书不过几十种,是读得完的呢 显然他们是看出了古 书间的关系,发现了其中的头绪、结构、系统.只就书籍而言,总有些书是绝大部分的书的 基础,离了这些书,其他书就无所依附,因为书籍和文化一样总是累积起来的.因此,我想, 有些不依附其他而为其他所依附的书应当是少不了的必读书或则说必备的知识基础.举 例说,只读过 红楼梦 本书可以说是知道一点 红楼梦 ,若只读“红学”著作,不论如何博大 精深,说来头头是道,却没有读过 红楼梦 本书,那只能算是知道别人讲的 红楼梦 .读 红楼梦 也不能只读“脂批”,不看本文.所以 红楼梦 就是一切有关它的书的基础. ⑤若照这样来看中国古书,那就有头绪了.首先是所有写古书的人,或说古代读书人, 几乎无人不读的书必须读,不然就不能读懂堆在那上面的无数古书,包括小说、戏曲.那些 语文试题 第１ 页 共１０页 必读书的作者都是没有前人书可读的,准确些说是他们读的书我们无法知道.这样的书就 是: 易 诗 书 春秋左传 礼记 论语 孟子 荀子 老子 庄子 .这十部书若不知 道,唐朝的韩愈、宋朝的朱熹、明朝的王守仁(阳明)的书都无法读,连 镜花缘 红楼梦 西 厢记 牡丹亭 里许多地方的词句和用意也难于体会. ⑥以上是算总账,再下去,分类区别就比较容易了.举例来说,读史书,可先后齐读,可 读 史记 资治通鉴 ,加上 续资治通鉴 文献通考 .读文学书总要先读第一部总集 文 选 .如不大略读读 文选 ,就不知道唐以前文学从屈原 离骚 起是怎么回事,也就看不出 以后的发展. ⑦也不必每人每书全读,例如 礼记 中有些篇, 史记 的 表 和 书 , 文献通考 中的 资料,就不是供人“读”的,可以“溜”览过去.有这些作基础,和历史、哲学史、文学史之类的 “简编”配合起来,就不是“空谈无根”,心中无把握了,也可以说是学到诸葛亮的“观其大略” 的“法门”了. ⑧没有史和概论是不能入门的,但光有史和概论而未见原书,那好像是见蓝图而不见 房子或看照片甚至漫画去想象本人了.本文开头说的那两位老前辈说的“书读完了”的意 思大概也就是说,“本人”都认识了,其他不过是肖像画而已,多看少看无关大体了.用现在 话说就是,主要的信息已有了,其他是重复再加一点,每部书的信息量不多了.若用这种看 法,连 资治通鉴 除了“臣光曰”以外也是“东抄西抄”了.无怪乎说中国书不多了.若为找 资料,作研究,或为了消遣时光,增长知识,书是看不完的;若为了寻求基础文化知识,有创 见能独立的旧书就不多了.单纯资料性的可以送进计算机去,不必自己记忆了.不过计算 机还不能消化 老子 ,那就得自己读.这样的书 ... ...
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