(
课件网) CONTENT 目录 01 03 02 04 学习目标 重点难点 课堂导入 探究新知 05 课堂小结 06 课堂练习 07 布置作业 08 板书设计 了解开幕词的特点、格式和写作要点；理解文中关键词句的含义，把握文章的主旨和结构。 通过自主学习、小组合作和教师讲解等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的语言表达和逻辑思维能力。 感受中国革命的伟大历程和毛泽东的伟人风采，增强民族自豪感和自信心，树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的理想信念。 了解中国近现代史的背景和意义，感受革命文化的魅力，培养学生的文化自信和爱国情怀。 学习目标 （一）教学重点 1. 理解开幕词的特点，把握文章的结构和内容。 2. 分析文中重要语句的含义，体会作者的思想感情。 3. 学习本文的语言特点，提高语言表达能力。 （二）教学难点 1. 理解文中一些历史背景和政治术语的含义。 2. 体会作者在文中所表达的对未来的信心和期望。 重点难点 中国近代史是一部屈辱史，鸦片战争后，中国被迫签订了一系列不平等条约，中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。法国拿破仑曾经说：中国是沉睡的雄狮，一旦被惊醒，世界会为之震动。 1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京中南海怀仁堂隆重召开，毛泽东向全世界庄严宣布：“中国人民站起来了！”这激动人心的时刻是中华民族用近一个世纪的不懈奋斗赢得的。今天，我们就跟着课文重回会议现场，一起重温毛泽东这篇开幕词吧。 雄狮醒了！ 课堂导入 探究新知 知人论世 探究新知 知人论世 毛泽东（1893.12.26－1976.9.9），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人，是中国第一任主席。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。主要著作有《矛盾论》《实践论》《论持久战》。 作者简介 中华民族奋斗历史年代尺 1840 1900 1911 1919 1956 1966 1978 1997 2020 1921 1926 1931 1936 1937 1940 1945 1949 鸦片战争 八国联军侵华 辛亥革命 五四运动 中共成立 国共合作 九一八事变 长征胜利 日军全面侵华 百团大战 抗战胜利 新中国成立 十年建设 改革开放 香港回归 抗击新冠肺炎疫情 旧民主主义革命（1840—1919） 新民主主义革命（1919—1949） 全面建设社会主义时期 （1956—1966） 社会主义建设新时期（1978—2017） 中国特色社会主义新时代（2017—） 探究新知 探究新知 知人论世 伟人轶事 毛泽东嗜好辣椒，他说湖南人没得辣椒不能吃饭，因此每个湖南人身上都有辣味。有一次杨得志请他吃梨，他却找人家索要辣椒粉，将其撒于梨上，谓之辣椒粉拌梨。苏联友人米高扬嗜酒，主席看不惯，就炒了一大盘红辣椒招待，辣得人家眼泪都飚了出来。与秘鲁哲学家德斯谈得投机， 原因之一是德斯愿意陪他吃辣椒。斯大林派人给主席送来厚礼，毛泽东郑重其事地将自己亲手种的辣椒打包回赠。 探究新知 知人论世 创作背景 1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。在同月30日，他为这次会议起草的宣言中指出：“当着我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万六千万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。” 探究新知 知人论世 题目解读 1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京中南海怀仁堂隆重召开。这篇讲话就是毛泽东在这次 ... ...
