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课件网) 3.桂花雨 琦君 3.桂花雨 琦君 “桂花，真叫我魂牵梦萦。” 通过上节课的学习，谁能来说一说课文讲了哪几部分内容？ 爱桂花 摇桂花 思桂花 · 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 浸： 浸泡、渗透 ·全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里 ①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 ②如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 ③全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 ④杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 ⑤可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” ⑥桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花，我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 整个村子都浸在桂花的香气里 摇花乐 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道台风要来了，赶紧叫大家提前摇桂花。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲的摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 找出“摇桂花”时的一系列动作词。你又从这些动作中感受到什么？ 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 摇花之“乐” 小剧场 体验一场与众不同的雨.... “杭州有一处小山，全是桂花树，花开时真是香飘十里。知道母亲爱桂花，每次去赏花，我总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 为什么母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 阅读链接： 琦君和母亲原先住在浙江温州的瞿溪，家里有个大院子，种满了桂花。十二岁迁居到杭州。杭州有个叫“满觉陇”的地方，种满了桂花，香气浓郁。琦君1949年离开家乡，写这篇文章时已经是一个60多岁的老人了，一直没有回到过生她养她的故乡。 小组讨论：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这是为什么呢？ 每回我写到我的父母家人与师友,我都禁不住热 泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱,我也珍惜自己 对他们的这一份情。像树木花草似的,谁能没有一 个根呢 我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童 年,忘掉故乡,我若能不再哭,不再笑,我宁愿搁 下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢 阅读链接： 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 这句表达了作者怎样的思想感情？ 又 说明作者不止一次地想起童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。 对家乡深深的怀念。 思考： 作者为什么不直接说思念家乡，思念亲人,而说思念童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”呢？ （提示：联系本单元的前面两篇课文的表达特点来想） 写作手法：借物抒情 借助具体事物抒发感情 用借物抒情的方式 仿照“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”进行仿写。 这里的 _____， 也比不上_____。 小练笔 “这的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” ———《桂花雨》琦君 书籍推荐 林海音《城南旧事》、 鲁迅《故乡》、 琦君《琦君忆童年》 作业超市： 1. 故乡的一草一木，都能寄托游子的思乡之情。如果有一天，你长大了，远离故乡。你想念故乡时，会想到故乡的什么呢？请把你想到的用借物抒情的方式写下来...... 2.绘画出你心中的桂花.... ... ...
