
中小学教育资源及组卷应用平台 第三章一元一次不等式期末复习训练浙教版2025—2026学年八年级上册 总分:120分 时间:90分钟 姓名:_____ 班级:_____成绩:_____ 一.单项选择题(每小题5分,满分40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.下列说法不一定成立的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 2.某超市花费2500元购进草莓100kg,销售中有10%的正常损耗.为避免亏本(其他费用不考虑),售价至少定为每千克多少元?设售价定为每千克x元,根据题意所列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 3.不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 4.不等式组的解集在数轴上可表示为( ) A. B. C. D. 5.若关于的不等式组的整数解共有4个,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.关于x的分式方程有负整数解,且关于y的不等式组无解,则符合条件的所有整数a的和为( ) A.2 B.0 C. D.4 7.若关于的方程组的解均为正数,则整数的最小值为( ) A. B.0 C.1 D.2 8.若方程组的解,满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二.填空题(每小题5分,满分20分) 9.三角形的三边分别是,,,则的取值范围 . 10.若关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是 . 11.关于x的不等式组的解为,则a的取值范围为 . 12.如果关于的分式方程有正整数解,且关于的不等式组无解,那么符合条件的所有整数的和是 . 三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程) 13.解不等式组,并写出它的所有正整数解. 14.已知关于的不等式. (1)当时,该不等式的解集为_____; (2)若该不等式的负整数解有且只有个,求的取值范围. 15.如果一个方程(组)的解恰好能够使得某不等式(组)成立,则称此方程(组)为该不等式(组)的“偏解方程(组)”.例如:方程是不等式的“偏解方程”,因为方程的解可使得成立;方程组是不等式的“偏解方程组”,因为方程组的解可使得成立. (1)方程是下列不等式(组)中_____(填序号)的“偏解方程”; ①;②;③; (2)已知关于x,y方程组是不等式的“偏解方程组”,求a的取值范围; (3)已知关于x的不等式组恰有6个整数解,且关于x的方程是它的“偏解方程”,求b的取值范围. 16.为更高效推进生活垃圾分类工作、持续改善城市生态环境,某小区计划采购、两种型号的垃圾箱.经前期市场调研,相关采购成本信息如下:购买4个型垃圾箱与3个型垃圾箱,总费用为560元;同时,购买2个型垃圾箱的支出,比购买1个型垃圾箱少20元. (1)求每个型垃圾箱和每个型垃圾箱分别多少元? (2)该小区计划用不多于1500元的资金购买、两种型号的垃圾箱共20个,且型号垃圾箱个数不多于型号垃圾箱个数的3倍,则该小区购买、两种型号的垃圾箱有哪些方案?并求出总支出最小值. 17.已知关于x,y的方程组. (1)若该方程组的解满足,求m的值; (2)若不等式组的解集满足,求m的取值范围; (3)在(2)的条件下,若不等式的解为,求m的整数值. 18.我们规定:不等式组的“长度”均为,不等式组的整数解称为不等式组的“整点”.例如:的“长度”,“整点”为.根据该规定,解答下列问题: (1)不等式组的“长度”_____;“整点”为_____; (2)若关于的不等式组的“长度”,求的值. 参考答案 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 二、填空题 9. 10.且 11. 12. 三、解答题 13.【解】解:, 解①得:, 解②得:. 则不等式组的解集是:. 则正整数解是1,2,3. 14.【解】(1)解:当时,, , 故答案为:; (2)解:, , , ∵该不等式的负整数解有且只有个, ∴这三个整数解为,,, ∴, ∴, ∴的取值范围是. 15.【解】(1)解:,解得, ①成立, ... ...
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