小学语文三年级上册期中课堂练习题(2025秋) (完成时间：90分钟书写：5分总分：100分) 班别： 姓名： 座号： 评分： 第一部分 基础知识积累与运用(50分) 一、填空题。(25分) 1.读句子，根据拼音写词语。(15分) qiū()风拂过郊外，re nao( )的野餐会开起来，大家尝着xiang tian )的点心，在草地上kuang huan( ),piào liang( 的气球在空中piao yang( )。这趟愉快的lǚxing( ),yàoshi ( )能多待一天就好啦！ 2.把下列词语补充完整，并完成练习。(10分) 争()恐() ()面( )方 大( )一() ()依( )顺 提()吊( )忙()乱 (1)以上含人体部位名称的词语有 我可以再写一个类 似的词语： (2)课堂上，大家都 地举手回答老师提出的问题。（选词填空） 二、单项选择题。（4分)》 3.下列加点字读音全对的一项是( )。 A.讨厌(tǎo) 增加(zng) B.粘贴(nian) 凌乱(1ing) C.棕色(zhong)脚印(yin) D.混乱(1uan) 委屈(qǖ) 4.下面词语中多音字的读音完全相同的是()。 A.放假假日暑假 B.圆圈牛圈画圈 C.处罚处分到处 5.我积累了很多成语。下列选项中不是描写秋天的一项是( )。 A.硕果累累B.金桂飘香 C.草长莺飞 D.秋高气爽 6.琳琳用下列方法理解词语的意思，其中最不恰当的一项是()。 A.用拆字的方法理解“明朗”，它的意思是光明磊落，开朗。 B.结合生活实际理解“凌乱”，它的意思是不整齐，没有秩序。 C.根据字形理解“忐忑”，它的意思是心神不定。 D.用查字典的方法理解“铺满金色巴掌的水泥道”中的“巴掌”，它的意思是两手击 打的声音。 三、用修改符号修改下面的句子。(9分) 7.妈妈买了很多蔬菜，有青瓜、土豆、西瓜和菜心。（用修改符号修改病句） 8.我穿着一双棕红色的小雨靴。（缩句） 9.这么美味的食物，你怎么能浪费呢？（改为陈述句） 四、根据课内积累填空。（12分） 10.杜牧的“ ”为我们呈现了一幅漫步于深 秋山林小径，白云缭绕、人家隐约的优美画面。 11.料想是小孩在拨弄蛐蛐，因为深夜远处的篱笆还亮着灯。请根据诗意写出诗句 篱落 12.孟子的“ 有礼者敬人”告诉我们要想爱自己一样去爱他人。 13.“ 泰山移”告诉我们团结就是力量。 第二部分 快乐读书吧(3分) 五、课外阅读拓展。(3分) 14.《稻草人》一书中，芳儿送给妈妈的礼物是()。 A.小猎狗 B.大理花 C.星星串成的项链 D.凤仙小球 15.《海的女儿》最后的结局是小公主最后变成了()。 A.云朵 B.泡沫 C.大鱼 16.灰姑娘的父亲给他带回了什么礼物？( A.一根榛树枝 B.宝石 C.漂亮的衣服 D.珍珠 第三部分阅读感悟（17分) 六、阅读短文，回答问题。(17分) (一)秋天的雨（选段）(9分) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一 把把小扇子，扇(shanshan)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红 的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像 金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿(sish1)子你挤我碰，争着要人们去摘 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里 频频，点头。 17.请给文中带点的字选择正确读音打“√”。(2分) 18.文中有些句子把它当作人来写，请用“”线画出一个拟人的句子。(2分) 19.文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是 (1分) 20.短文是围绕哪句话来写的，请用“”画出（1分) 21.照样子，写一句话，用上带点的词。(3分) 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 ... ...
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