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课件网) 《 虞美人 春花秋月》 李 煜 学习目标： 1.了解词的内容，体会词人的情感 2.赏析词中的画面以及抒情手法 3.通过朗读，激发学习古诗词的兴趣 看到《虞美人》这三个字，你想到了什 么 词牌的来历 四面楚歌时，虞姬拔剑自刎，血染之地长出鲜红的花， 后人为纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。在古代寓意着 生离死别、悲歌。后人钦佩美人虞姬节烈可嘉，创制词曲时， 常以“虞美人”三字作为曲名，以诉衷肠，因此逐渐演化为 词牌名，又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》 等。双调，五十六字，上下片各四句。 后人评价他：作个才人真绝代，可怜薄命作君王。 937 962 975 978 七 七 月 初 七 宋 兵 攻 克 金 陵 继 位 月 初 七 出 生 一 国 之 君 ， 作 李煜 ， 虞 美 人 李 煜 投 降 被 药 毒 死 阶 下 之 囚 一 词 后人是这样评价李后主的： 作个才人真绝代， 可怜薄命作君王。 李煜，南唐后主，他的一生是悲剧的一生。937年七 月初七生，962年继位，好声色，不恤国政，975年宋兵攻 克金陵，李煜投降，被送往汴京，虽封为“违命侯”，但 实际上过着“日夕只以泪洗面”的软禁生活，978年七月初 ，四十二岁生日，作《虞美人》一词，令歌伎演唱，此 触怒宋太宗，不久，李煜便饮所赐牵机药酒被毒死。这 《虞美人 》也便成了李煜的绝笔之作。 ——— 品味意象 这首词作者运用了哪些意象 描绘了几幅 画面？ 春花秋月、小楼、东风、故国、明月、雕栏玉 砌、朱颜、一江春水。 朗读 虞美人 愁 李 煜 春花/秋月/何～～时了？往事/知/多少。小 楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月～～明～～中。 雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能 有/几多愁？恰似/一江春水/向～～东～ ～流。 (注：“/”为停顿，红字重读，“～～”拖长音) 李煜缘何而愁 自由讨论：抓住情感，移情入境。 小组合作探究： 我从_____句_____字/词能读出词人的 _____愁情。 往事之叹 思乡之苦 永失自由 亡国之恨 春花秋月何时了，往事知多少。 不仅指以前锦衣玉食的富贵生 美好的事物 结 束 活，无上尊荣等。更是对欢乐和 自由的向往，对尊严的期盼。 自然时序的变换 春花秋月勾起了美好往事 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 说 明 时 光 飞 逝 。 怀 念 故 国 、 怀 念 亲 人 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 朱颜 （经历风吹雨打） 身 为 阶 下 囚 ， 哪 里 知 道 过 去 的 宫 殿 如 今 的 模 样 呢 ？ 地位 （一国之君沦为阶下之囚） 心情 （尊荣显贵到忍辱蒙羞） 思考：这首词运用了哪些艺术 手法？ （严格规范答题步骤 ） 比喻 作者将一腔愁绪化为有形的流水， 无穷无尽，无边无际，丰盈而且沉重。 永恒和短暂达到统一。把抽象的愁绪化 成形象的东流水。 虚实结合，借景抒情 春花秋月 往事 实 小楼 “物是” 虚 故国 “人非” 东风 明月 （自然永恒） 雕栏玉砌 （人生无常） 朱颜 景 一江春水 情 春花秋月何时了，往事知多少。 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 对比 不变的外物 永恒的“春花秋月” 巨变的人事 今非昔比的“往事” 对 比 年年到来的“东风” 不堪回首的“故国” 应犹在的“雕栏玉砌” 已改的“朱颜” 物是人 非之痛 物 是 人 非 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 化抽象为具体 一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ———贺铸《青玉案》 化无形为有形，用春水来比 喻愁，表现了李煜满怀的愁、 无穷无尽的愁、汹涌澎湃的 愁。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 ———李清照《武陵春》 白发三千丈,缘愁似个长。 ———李白《秋浦歌十七首》 小结 词人运用比喻、对比、虚实结合、化 抽象为具体等手法，以明净凝练、优美清 新的语 ... ...
