7.2《秦腔》课件(共21张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修下册

(课件网) 秦腔 似乎这个人生的世界 就是秦腔的舞台 秦地 八百里秦川 广漠旷远 广漠旷远 这块平原，生时落草在 黄土炕上，死了被埋在 黄土堆下： 黄土飞扬 历史厚重 十三个朝代帝王的陵墓…… 秦腔 任务二：快速浏览全文，有哪些语句也是体现了秦腔这一特点的？ 或问：历史最悠久者，文武最正经者，是非最汹汹者？ 曰：秦 腔也。正如长处和短处一样突出便见其风格，对待秦腔，爱者便爱 得要死，恶者便恶得要命。外地人———尤其是自夸于长江流域的 纤秀之士———最害怕秦腔的震撼；评论说得婉转的是：唱得有劲； 说得直率的是：大喊大叫。于是，便有柔弱女子，常在戏台下以绒 堵耳，又或在平日教训某人：你要不怎么怎么样，今晚让你去看秦 腔！秦腔成了惩罚的代名词。 ——— 贾平凹 为下面的对联添加一个恰当的动词 八百里秦川尘土飞扬 三千万老陕齐 秦腔 秦腔 大喊大叫 激越雄壮 揪心裂肠 任务三：秦腔在秦人生活中处于什么地位呢？阅读全文，请找出能 体现两者关系的句子，并加以赏析。 有了秦腔，生活便有了乐趣，高兴了，唱“快板”，高兴 得像被烈性炸药爆炸了一样，要把整个身心粉碎在天空!痛苦了， 唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来，美 给了别人的享受，美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。 赏析：运用了夸张，把唱秦腔“快板”所流露来的高兴狂喜之情 表现得淋漓尽致，用比喻的修辞手法，极为形象地表现了秦腔 “慢板”对秦人心灵的抚慰作用。同时也写出了高亢激昂、沧桑 悲凉的秦腔是秦人不可或缺的生活乐趣。 老一辈的能唱，小一辈的能唱，男的能唱，女的能唱；唱秦腔成了 做人最体面的事，任何一下乡下男女，只有唱秦腔，才有出人头地 的可能，大凡有出息的，是个人才的，哪一个何曾未登过台，起码 不能吼一阵乱弹呢！ 秦腔与他们，要和“西凤”白酒，长线辣子，大叶卷烟，牛肉泡馍 一样成为生命的五大要素。 按秦川的风俗：父和子不能不有其序，爷和孙却可以无道，弟与哥嫂 可以嬉闹无常，兄与弟媳则无正事不能多言。但是，一到台上，秦腔 面前人人平等，兄可以拜弟媳为帅为将，子可以将老父绳绑索捆。 一出戏排成了，一人传出，全村振奋，扳着指头盼那上演日期。一年十二个月， 正月元宵日，二月龙抬头，三月三，四月四，五月五日过端午，六月六日晒丝绸，七 月过半，八月中秋，九月初九，十月一日，再是那腊月五豆，腊八，二十三……月月 有节，三月一会，那戏必是上演的。戏台是全村人的共同的事业，宁肯少吃少穿也要 筹资集款，买上好的木石，请高强的工匠来修筑。村子富不富，就比这戏台阔不阔。 秦腔在这块土地上，有着神圣的不可动摇的基础。凡是到这些村庄去 下乡，到这 些人家去做客，他们最高级的接待是陪着看一场秦腔，实在不逢年过节，他们就会 要合家唱一会乱弹，你只能点头称好，不能耻笑，甚至不能有一点不入神的表示。 他们一生最崇敬的只有两种人：一是国家领导人，一是当地的秦腔名角。即是在任 何地方，这些名角没有在场，只要发现了名角的父母，去商店买油是不必排队的， 进饭馆吃饭是会有座位的，就是在半路上挡车，只要喊一声：我是某某的什么，司 机也便要嘎地停车。但是，谁要侮辱一下秦腔，他们要争死争活地和你论理，以至 大打出 手，永远使你记住教训。 每每村里过红白丧喜之事，那必是要包一台秦腔的，生儿以秦腔 迎接，送葬以秦腔致哀，似乎这人生的世界，就是秦腔的舞台，人只 要在舞台上，生，旦，净，丑，才各显了真性，恶的夸张其丑，善的 凸现其美，善的使他们获得美的教育，恶的也使丑里化作了美的艺术。 如果是冬天，那风在刮着，像刀子一样，如果是夏天，人窝里热得如蒸笼一 般，但只要不是大 ... ...