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【人教统编版七上历史期末单元复习串讲】第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固

日期:2026-01-15 科目:历史 类型:初中素材 查看:50次 大小:1383447B 来源:二一课件通
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/ 让教学更有效 高效备考 | 历史学科 【期末单元复习串讲】 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固【人教统编版七上历史】 单元核心脉络: 本单元主要讲述了自秦朝建立到东汉灭亡400余年的历史,这一时期是我国大一统国家的奠基时期。政治上,秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,对后世产生了深远的影响。汉武帝统治时期,大一统的局面得到了进一步的巩固和发展;经济上,农、工、商业有所发展,重农抑商政策成为基本政策;对外关系上,在张骞通西域的基础上,开通了丝绸之路,加强了对外经济文化交往;思想文化上,汉武帝时期儒家思想的正统地位确立,科技发达,文学艺术繁荣。 单元易错点 1.秦亡汉兴的教训:汉初的“休养生息”和“文景之治”是直接吸取了秦朝因暴政速亡的教训。汉武帝的大一统是在文景之治积累的雄厚国力基础上实现的。 2.制度的延续与创新: 秦朝:创立了中央集权制度和郡县制。 汉朝:继承了秦制,并通过“推恩令”等措施加强了中央集权。 3.治国思想的演变: 秦朝:采用法家思想,严刑峻法。 汉初:采用道家的“无为而治”,休养生息。 汉武帝:采纳儒家思想(董仲舒的新儒学),并辅以法家手段,实现了“外儒内法”。 4.易错点: ①中国历史上第一个统一的封建王朝是秦朝。 ②第一次大规模农民起义是陈胜、吴广起义。 ③“文景之治”是第一个治世,为汉武帝的鼎盛奠定了基础。 ④汉武帝在思想上是“独尊儒术”,并非消灭其他各家,而是将儒学提升为官方统治思想。 ⑤“推恩令”是汉武帝的政策,目的是削弱诸侯国势力,效果比汉景帝的武力削藩(七国之乱)更好。 复习建议: 1.对比学习:将秦朝和西汉的统治政策、治国思想进行对比,理解其成败得失。 2.构建框架:以“大一统”为核心,梳理秦始皇和汉武帝为巩固统一在政治、经济、思想、军事方面的具体措施。 3.理清因果:“秦的暴政→农民起义→汉朝建立→休养生息→国力强盛→大一统巩固” 单元核心主线: 秦朝:开创大一统→措施激进→矛盾激化→迅速灭亡。 汉朝:吸取教训→休养生息→巩固发展→鼎盛强大。 第一部分:秦统一中国 1.秦的统一(公元前221年) (1)建立者:秦王嬴政,即秦始皇。 (2)意义:结束了春秋战国以来长期混战的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2.巩固统一的措施(核心考点) 秦始皇为了加强统治,推行了一系列巩固统一的措施,影响深远。 领域 具体措施 作用与影响 政治 创立大一统的中央集权制度:1.最高统治者:称皇帝,拥有至高无上的权威。2.中央:设丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察),互不统属,对皇帝负责。3.地方:废除分封制,全面推行郡县制,长官由朝廷任免。 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局。 经济 1.统一货币:以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币。 2.统一度量衡:对尺寸、升斗、斤两作出标准规定。 促进了全国经济的交流与发展。 文化 统一文字:把小篆作为全国通用文字,后推行更简易的隶书。 有利于文化的交流与发展,维护了国家的统一。 交通 1.统一车轨,修筑贯通全国的道路(驰道、直道) 2.开凿灵渠,沟通了长江和珠江水系。 加强了各地交通,便利了中央对地方的控制。 军事 北击匈奴,修长城,统一岭南及东南沿海地区,设置桂林郡(广西百色)、南海郡(广东广州)象郡(广西崇左)。(西起临洮,东到辽东)。 抵御了匈奴的侵扰。 第二部分:秦末农民大起义 1.起义原因(秦朝的暴政) ①繁重的徭役和兵役:修阿房宫、骊山陵、长城等,民力枯竭。 ②沉重的赋税:农民要将收成的2/3上缴国家。 ③残酷的刑法:实行连坐、族诛等严刑峻法。 ④秦二世的统治更加黑暗。 2.起义经过 (1)陈胜、吴广起义(大泽乡起义): 时间:公元前209年。口号:“王侯将相宁有种乎! ... ...

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