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课件编号2489959
人教版九年级音乐上册 第六单元 选听 故乡的云-资源包【教学设计+课件+素材】 (10份打包)
日期:2024-04-28
科目:音乐
类型:初中课件
查看:81次
大小:4486227Byte
来源:二一课件通
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教学设计
《故乡的云》 教学目标: 1、情感目标:通过学唱《故乡的云》,感受作者浓郁的思乡之情,激发学生热爱祖国、热爱故乡的情感,培养学生对生活的乐观态度和对美好未来的向往和追求。 2、知识技能目标:了解作曲家生平和相关文化,激发学生用富有感情的声音来演唱《故乡的云》。 3、过程方法目标:设情景法教学导入,激发学生学习兴趣,通过学生自主探究性学习的方法来解决教学中的重难点,以小组合作讨论的表现形式,来提高学生的表现力和创造力。 教学重点: 探索学唱歌曲的方法,练习自然而有感情地演唱,并让学生感受和体验思故乡的云的情感。 教学难点: 激发学生有感情、有力度变化的演唱歌曲及认准休止符。 教学准备: 多媒体课件、电子琴。 教学过程: 一、组织教学: 学生随着音乐起立与老师问好,再随着音乐声坐下。 二、导入: 1、播放课件,学生欣赏歌曲《故乡的云》、李白《静夜思》(课件出示) 2、引导学生总结以上所体现的共同点。 3、引导学生说出相关的思乡的诗词及歌曲。 导入新课:从这些诗词及歌曲中,我们听到了无数游子的呼唤,无论在何时,无论在何地,故乡都将我们永远的家。今天就让我们一起来学习《故乡的云》。 三、新授课: 1、出示课题《故乡的云》。(课件出示) 2、播放歌曲《故乡的云》。(课件出示) 3、介绍歌曲信息。 故乡的云简介: 故乡的云是文章在台湾首唱的并在台湾流行。1987年春晚邀请费翔来大陆,他挑选了台湾当时最好的歌来唱。但费翔的唱功太好了,他翻唱的歌经常能使人忘记原唱者。 4、教师范唱《故乡的云》的谱子。 (1)学生随琴唱乐谱。 (2)全体学生用“啊”唱出旋律。 5、学唱歌曲《故乡的云》。 (1)学习朗诵歌词。 (2)练唱歌曲,注意速度,力度和情感。 (3)播放歌曲《故乡的云》,学生听,谈初步感受,让学生了解歌曲所想表达的情感。 (4)第一遍视唱,注意力度和速度以及情绪,第二遍视唱,抠出情绪,教师范唱与学生对比。 (5)有感情的演唱全曲。 四、小结: 今天我们学习了歌曲《故乡的云》,感受体验了作者浓浓的思乡之情,思乡是一种美好的情感,也是一种厚重的民族意识。同学们,再过几年你们也会背起行囊,离开自己的家乡去创造属于自己的辉煌,相信无论你走到哪里,都不会忘记这片乡土。 课件9张PPT。故乡的云故乡思念故乡的诗:请你说说还有那些表达思乡之情的歌曲?下课休息!故乡杏花 唐 司空图 寄花寄酒喜新开,左把花枝右把杯。 欲问花枝与杯酒,故人何得不同来? 江外思乡 唐 韦庄 年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。 更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。 故乡的云简介 故乡的云是文章在台湾首唱的并在台湾流行。1987年春晚邀请费翔来大陆,他挑选了台湾当时最好的歌来唱。但费翔的唱功太好了,他翻唱的歌经常能使人忘记原唱者。 ... ...
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