6.1《记念刘和珍君》课件(共57张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 第二单元 人文主题：苦难与新生 任务群：“中国革命传统作品研习” ①选必上的“伟大的复兴”单元以政论性、实用性作品为主 其立足点在于社会历史意义上的“红色”记忆； ②本单元则以文学作品为主，选取鲁迅、夏衍、孙犁、赵 树理、王愿坚等 左翼 、解放区文艺工作者的作品 ，其立足 点在 于文学上的“红色”创作。 第二单元 6. 记念刘和珍君/鲁迅 6.写人记事的纪念性散文 *为了忘却的记念/鲁迅 7. 包身工/夏衍 7. 报告文学（纪实作品） 8. 荷花淀/孙犁 8. 以虚构为主的小说（虚构作品） *小二黑结婚（节选）/赵树理 *党费/王愿坚 一个苦难的民族需要什么样的人？ 如果你在这个苦难时刻你会成为什么样的人？ 课文 作者 反映年代 苦难 新生 《记念刘和珍君》 鲁迅 1 9 2 6 1 9 3 3 三一八惨案 左联五烈士 知识分子抗争 知识分子抗争 工人运动 《为了忘却的记念》 鲁迅 《 包 身 工 》 《 荷 花 淀 》 《小二黑结婚》 《 党 费 》 夏衍 20世纪二三十年代 帝国主义压榨 孙 犁 1 9 4 5 1 9 4 3 1 9 3 4 日本侵略 封建压迫 抗日游击战 争取婚姻自由 红军武装斗争 赵树理 王愿坚 国民党反动统治 苟活者在淡红的 真 敢 部编教材高中语文 选择性必修中册 第二单元 学 习 目 标 XUE XI MU BIAO 1 .了解鲁迅的生平及创作，了解文章的写作 景，理清写作思路。 2 .概括事迹，分析刘和珍的形象。分析文中 类人的人物形象，分析作者的态度。 3 .品味文章的语言，理解文中重要句子的含 4 .把握作者的思想感情，学习革命青年的爱 精神。 记 念 刘 和 珍 君 一九二六年四月十二日 北京大学 第一院新潮社 鲁迅 著 谁来“记念”？ 作者简介 鲁迅(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思 想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。原 周树人 豫才 名 ，字 ，浙江绍兴人。 1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第 《狂人日记》 一篇白话小说 。 1921年12月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史 上杰出的作品之一。 作品集有： 小说集：《 散文集：《 呐喊 朝花夕拾 彷徨 故事新编 》《 》《 》（历史小说〕 》 散文诗集：《 野草 》 杂文集：《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲 集》《二心集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等 文体介绍 杂 文 ：散文的一个分支（一般以议论 鲁迅杂文特点 为 主 ）是直接而迅速的反映社会事变或社 会倾向的文艺性议论文。它既有议论的性 像投枪 质，又有文艺的特点。 “ “ 嬉 “ ① 短小、活泼、犀利、隽永。 ② 既有议论性，又有文艺性。 艺 术 特 征 ： 砭 ③ 题材广泛，形式多样。 ④ 大中取小，小中见大。 作者介绍 鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文 学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和 古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于 五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影 响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领 域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东 亚文化地图上占最大领土的作家” 。 ●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明 渴慕的民族启示录。 读准字音 徘徊 (pái huái) 不惮 喋血 尸骸 立仆 转辗 攒射 屠戮 浸渍 (dàn) (dié) (hái) 长歌当哭 (dàng) 菲薄 洗涤 踌躇 桀骜 胡同 赁屋 黯然 噩耗 (f i) (dí) (pū) (chóu chú) ( jié ào) (tòng) (lìn) (zh n) (cuán) (lù) ( jìnzì) (àn) 殒身不恤 (y nxù) （ è） 题 解 是一种对人较 为尊敬的 称 呼 。 纪念性的回忆文章，属 于记人写事的抒情散文 。 "三·一八"惨案遇害的一名北京女子师范大学的学生。 （1 ）记念：侧重指怀念的情绪和对象。在表达内心深处 ... ...