(
课件网) 捏泥巴 niē ní bā 学习要求 目标 学生能够了解捏泥巴的基本流程，包括挖取泥土、筛选、和泥等环节，掌握简单的泥塑制作方法。 认识生活中常见的泥土制品，了解它们的名称和用途，感受泥土在生活中的广泛应用和重要价值。 通过亲手制作泥塑作品，锻炼手部肌肉，提高动手能力和创造力，培养耐心和专注力。 激发学生对传统民间艺术的兴趣，培养对传统文化的热爱之情。 重点 在玩泥巴的过程中感受泥土的特点，通过对比的方法研究沙子和泥土的不同 难点 在泥塑制作过程中，发挥想象力和创造力，塑造出有一定形态和美感的作品；理解泥土制品在生活中的文化内涵。 新知导入 同学们，你们玩过泥巴吗？给大家说说你玩泥巴的经历，如在什么地方玩过、怎么玩的等。 新知导入 同学们，你们在视频里看到了什么？这些泥塑作品漂亮吗？想不想知道它们是怎么做出来的？ 泥塑人物 泥塑钟馗 泥塑动物 泥塑房屋 泥塑作品 探究新知 泥巴可以捏玩具 菜地泥土 河边泥土 花园泥土 你能说出图片中的泥土是什么地方的吗？它们的颜色、质地相同吗？ 探究新知 泥巴可以捏玩具 纸黏土 泥巴捏玩具 探究新知 制作泥塑 一、挖泥土。 去花园或菜地里挖一些泥土，并把泥土晒干。 探究新知 制作泥塑 观察并描述泥土的样子 探究新知 制作泥塑 二、晒干后筛泥土 1.拣出泥土中较大的碎石子 2.把较大的干土块捻碎 探究新知 制作泥塑 二、晒干后筛泥土 3.用不同孔目的筛子筛泥土 怎样的泥土更适合做泥塑？ 土越细越 适合做泥塑 探究新知 制作泥塑 二、晒干后筛泥土 3.用不同孔目的筛子筛泥土 怎样得到细细的泥土呢？ 大孔目筛子 小孔目筛子 中孔目筛子 探究新知 制作泥塑 筛泥土 探究新知 制作泥塑 二、晒干后筛泥土 3.用不同孔目的筛子筛泥土 把筛子和筛出的土连线 1 3 2 探究新知 制作泥塑 三、和泥制作 探究新知 制作泥塑 三、和泥制作 往筛出的泥土中加水，和成泥团，做成一个泥塑，再让它阴干 ★ 和泥步骤详解： 1.准备泥土：使用筛选后的细土，去除杂质 2.适量加水：边倒水边用手轻轻搅拌，避免一次加太多 3.揉合成团：将湿土揉成不粘手的光滑泥团，类似橡皮泥质感 ★ 安全提醒：注意不要把水溅入眼睛，操作时动作轻柔。 探究新知 制作泥塑 三、和泥制作 基础泥塑手法： 1.搓：将泥块在掌心或桌面上来回滚动，做成圆条状，可用于小动物的腿或尾巴 2.捏：用手指将泥团塑造成特定形状，如头部或身体 3.压：用工具或手指压平泥片，制作底座或翅膀等平面部件 每种手法可组合使用，创造丰富造型。 探究新知 制作泥塑 学生泥巴作品展示 探究新知 泥土和沙子的不同 比较泥土和沙子的不同，填写在下面两张特征卡中 特征卡：泥土 颗粒大小 大 小 颜色深浅 深 浅 手感 柔软细腻沾手 较硬粗糙不沾手 成形性 容易成形 不容易成形 √ 特征卡：沙子 颗粒大小 大 小 颜色深浅 深 浅 手感 柔软细腻沾手 较硬粗糙不沾手 成形性 容易成形 不容易成形 √ √ √ √ √ √ √ 探究新知 古人对泥土的应用 很早以前，我们的祖先就学会将泥土捏成罐子、乐器、玩偶，做成砖......再把泥坯放到窑里，烧制成器物。 捏泥坯 烧制 成品 陶罐 埙 砖 说唱俑 观察古代泥土制品实物 ★ 常见泥土制品有哪些？ 陶罐：古老的储物容器，常用于装水或粮食 砖瓦：建造房屋的重要材料，坚固耐用 陶俑：古代陪葬艺术品，形态生动逼真 ★ 它们有什么共同特点？ ◇ 都由泥土烧制而成，耐高温、不易变形 ◇ 表面粗糙或有纹理，颜色多为红褐或灰黄 探究新知 古人对泥土的应用 理解文化价值与意义 ★ 泥土制品背后的文化故事 陶俑：反映古代人的生活场景和丧葬习俗 青花瓷：代表中国传统工艺的高峰，远销海外 秦砖汉瓦：见证历史变迁，是文 ... ...
