(
课件网) 道德与法治 部编版 九年级 上册 专题04 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第八课 中国人 中国梦 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结 7.2 维护祖国统一 第八课 中国人 中国梦 8.1 我们的梦想 8.2 共圆中国梦 教材分析： 1980 1990 2000 2020 （建党100年） 2035 第一步 第二步 第三步 2050 （建国100年） 开启全面建设社会主义现代化国家新征程 1921 1949 温饱 总体小康 改革开放 建党 建国 1956 基本实现社会主义现代化 第一阶段 第二阶段 “三步走”战略 建成富强民主文明和谐美丽的现代化强国 “建国一百年” 全面建成小康社会 “建党一百年” 中华民族 伟大复兴 社会主义制度建立 1978 2017 时间轴： 第七课 中华一家亲 1.我国各民族的分布呈现 、 、 的特点。 2.我国处理民族关系的方针是 、 、 。 3.社会主义民族关系是指_____。 4._____是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。_____是两岸关系的政治基础。 5.“一国”是“两制”的_____，“两制”_____于“一国”并统一于“一国”之内。 大杂居 小聚居 交错居住 民族平等 “和平统一，一国两制” 必背核心观点： 民族团结 各民族共同繁荣 平等团结互助和谐 一个中国原则 （两分钟速背） 前提和基础 从属和派生 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 少数民族 7.1 促进民族团结 2、我国处理民族关系的方针、民族制度及社会主义民族关系 P91(1)(2)(3) (1)处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 (2)民族制度：民族区域自治制度 (3)社会主义民族关系：平等团结互助和谐 （背） （一分钟速背） 本节重点：处理民族关系的方针 处理 民族关系的 方针 民族团结 各民族共同繁荣 民族平等 T3 表现 T4 为什么 T5 为什么 T6 怎么做 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 7.2 维护祖国统一 反对分裂 “一国两制” 7.2 维护祖国统一 2、反对分裂的基本要求 P97-99(1)(2)(3) (1)反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整 (2)反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动 (3)反对分裂，就要维护国家安全 4、“一国两制”的含义、地位、基本内容、关系 P99(1)(2)(3)(4) (1)含义：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制” (2)地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举 (3)基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权（≠完全自治）（背） (4)关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 7.2 维护祖国统一 8、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一 P102-103(1)(2)(3)(4)(5) (1)基本方针：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式（背） (2)政治基础：—个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”（背） (3)文化认同：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同 (4)经济基础：深化两岸融合发展，打造两岸共同市场，夯实和平统一的基础 (5)交流沟通：两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展 7.2 维护祖国统一 区分民族自治区和特别行政区的自治权： 民族自治区享有一定的自治权; 特别行政区享有高度自治权,特别行政区的自治权的范围更大 但两者都不是完全自治。 7.2 维护祖国统一 第八课 中国人 中国梦 1.实现中国梦，就是要实现 、 、 。 2.“两个一百年目 ... ...
