第5 课 第二次工业革命 学案（含答案）

第5 课 第二次工业革命 学案 【学习目标】 1.使学生了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应用；内燃机的发明及汽车的发明和使用等基本史实；化学工业的突破性发展。 2. 了解第二次工业革命的特点；比较电的发明前后社会生活的巨大变化,培养学生历史想像力和知识迁移能力。 【重点难点】 1.重点：电力的发明和广泛应用；内燃机的发明和应用；化学工业的突破性应用。 2.难点：对第二次工业革命推动社会的进步的理解。 【自主学习】 一、电的应用 1.背景 (1)经济：随着 的开展，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。 (2)技术：科学研究取得了重大进步。新技术、 层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。 2.开始：19世纪 年代,第二次工业革命开始 3.特点：科学研究同 紧密结合。 4.最显著的成就： 成为新的能源进入生产生活领域。 5.电的应用 (1)发电机的发明： ①理论基础：1831年,英国科学家法拉第发现了 现象。 ②发明：到19世纪70年代，人们发明了早期的 。 ③影响：发电机进入生产领域,电力开始作为 带动机器。 (2)爱迪生的发明：美国发明家爱迪生发明了耐用的 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,并在纽约建立了美国第一座 。 (3)其他发明：发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。(4)影响：人类社会进入了“ ”。 二、内燃机和新的交通工具 1.内燃机的发明 (1)发明: ①1876年,德国人奥托制造出一台 内燃机。 ②1883年,德国工程师 研制出汽油内燃机。 ③德国工程师 发明了柴油内燃机。 2.新交通工具的发明 (1)条件： 的发明解决了交通运输工具的 问题。 (2)发明： ①19世纪80年代,德国人 制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 ②1913年,美国的福特汽车公司使用 生产汽车,带来了汽车制造业的革命。 ③1903年，美国 发明了飞机试飞成功。 3.内燃机发明的影响: （1）内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。 （2）以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利。 三、化学工业和新材料 1.化学工业发展 (1)背景：内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了 的产生。(2)成果： ①19世纪60—80年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品,而且产品的成本更低、性能更好。 ②1867年,瑞典化学家 经过多年的研究,发明了 。后又研制出 。 2.新材料产生 (1)1869年,美国人海厄特发明了 的制造技术,现代 由此诞生。 (2)1884年,法国人夏尔多内发明了 ,开辟了新的纺织品生产领域。 3.第二次工业革命的影响 (1)经济：第二次工业革命促进了 的发展,极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。 (2)政治： ①在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了 组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 阶段过渡。 ②随之而来的资本主义 的增强,对世界产生了深远影响。 【当堂达标】 1.（南充中考）“19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，科学研究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，他们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是（ ） A．几乎在欧美主要资本主义国家同时进行 B．电力成为新能源进入生产生活 C．世界各国都取得跨越式发展 D．科学研究同工业生产紧密结合 2.（南京中考）“在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。”“技术革新”最显著的成就是（ ） A．集中的手工工场出现 B．珍妮纺纱机的开始使用 C．新式交通工具的问世 D．电力进入生产生活领域 3.（兰州中考）下表反映了1880～1920年世界石油年产量的变化。导致这一变化的直接原因是（ ） 年份 1880 1900 1910 1920 产量（亿吨） 0.04 0.21 0.46 0.94 A．蒸汽 ... ...