6.1 鱼菜共生 课件(共34张PPT) 2025-2026学年北师大版数学二年级下册

(课件网) 北师大版数学二年级（下） 大数加与减（一) 第1节 鱼菜共生 六 学习目标 1. 掌握整十数、整百数加减法的口算方法，并能正确口算。 2. 理解相同数位上的数相加减的算理。 3. 结合具体情境，提出用整十数、整百数加减法解决的问题，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会数学与生活的密切联系。 【难点】 理解相同数位上的数相加减的算理。 【重点】 掌握整十数、整百数加减法的口算方法，并能正确口算。 新知探究 第一批一共种了多少棵菜 通过生态设计，可以实现养鱼不换水，种菜不施肥。 第一批 第二批 小白菜 400棵 460棵 生菜 300棵 500棵 第一批 第二批 草鱼 200条 340条 泥鳅 130条 100条 第一批一共种了多少棵菜 第一批 第二批 小白菜 400棵 460棵 生菜 300棵 500棵 把第一批小白菜和生菜的棵数合起来，用加法计算。 ＝ 400 300 + （棵） 怎么计算？ 方法一 借助数线画出结果 500 400 600 700 +100 +100 +100 ＝ 400 300 + （棵） 700 从400开始，一百一百地往后数3个数：500，600，700。 方法二 借助计数器利用数的组成计算 ＝ 400 300 + （棵） 700 万 千 百 十 个 先在百位上拨4个 珠子，表示400。 加300，就在百位上再拨3个珠子。 4个百加3个百得7个百，是700。 方法三 利用一位数的加法计算 ＝ 400 300 + （棵） 700 4+3=7 4个一 + 3个一 = 7个一 400 + 300 = 4个百 + 3个百 = 7个百 700 方法二和方法三的本质相同，都是先计算“4+ 3=7”，然后根据它们的计数单位得到结果。即把百位上的数相加，得几就是几百。 第一批一共种了多少棵菜 第一批 第二批 小白菜 400棵 460棵 生菜 300棵 500棵 ＝ 400 300 + （棵） 700 答：第一批一共种了700棵菜。 思考：400-300怎么计算？ 方法一 借助数线画出结果 ＝ 400 300 － 100 200 100 300 400 从400倒着，一百一百地数3个数：300，200，100。 －100 －100 －100 ＝ 400 300 － 方法二 借助计数器利用数的组成计算 100 万 千 百 十 个 先在百位上拨4个 珠子，表示400。 减300，就从百位上拨走3个珠子。 4个百减3个百得1个百，是100。 方法三 利用一位数的加法计算 ＝ 400 300 － 100 4－3=1 4个一 － 3个一 = 1个一 400 － 300 = 4个百 － 3个百 = 1个百 100 第二批养的草鱼比第一批多了多少条 第一批 第二批 草鱼 200条 340条 泥鳅 130条 100条 就是求340比200多多 少，用减法计算。 ＝ 340 200 - （条） 怎么计算？ 方法一 借助数线画出结果 ＝ 340 200 - （条） 240 140 340 -100 从340开始，一百一百地倒着数2个数：240，140。 140 -100 方法二 借助计数器利用数的组成计算 ＝ 340 200 - （条） 140 万 千 百 十 个 先拨出340。 减200，就从百位上拨走2个珠子。 3个百减2个百1个得1个百，1个百和4个十合起来是140。 方法三 利用拆分法计算 ＝ 340 200 - （条） 140 40 300 把340分成300和40， 先算300-200=100， - 100 再算100+40=140。 + 第二批养的草鱼比第一批多了多少条 第一批 第二批 草鱼 200条 340条 泥鳅 130条 100条 ＝ 340 200 - （条） 140 答：第二批养的草鱼比第一批多了140条。 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 两批一共养了多少条泥鳅 第一批 第二批 草鱼 200条 340条 泥鳅 130条 100条 把两批养的泥鳅条数合起来，用加法计算。 ＝ 130 100 + （条） 怎么计算？ 方法 利用拆分法计算 ＝ 130 100 + （条） 230 30 100 把130分成100和30， 先算100+100=200， + 200 再算200+30=230。 + 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 第一批 第二批 草鱼 200条 340条 泥鳅 130条 100条 ＝ 130 100 + （条） 230 答：两批一共养了230条泥鳅。 两批一共养了多少条泥鳅 请你再提出一个数学 ... ...