第4课《独立自主的和平外交》课后练习(含答案)

人教版初中历史八年级下册 第4课《独立自主的和平外交》课后练习(含答案) 一、核心知识填空 1.新中国成立后，奉行 的和平外交政策。 2.毛泽东提出的“ ”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”，是新中国初期的三条外交方针。 3.1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出 原则。 4.和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、 、平等互利、和平共处。 5.1954年，周恩来应邀访问印度和缅甸，分别与两国总理发表联合声明，一致同意以 作为指导中印、中缅关系的基本原则。 6.1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的 会议。 7.在万隆会议上，面对与会国之间的矛盾和分歧，周恩来提出了“ ”的方针，推动了会议的圆满成功。 8.1954年，中华人民共和国第一次以五大国之一的身份，参加在 召开的关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议。 二、单项选择题 1.新中国成立后，在外交上坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，这一方针被概括为( ) A.“另起炉灶” B.“打扫干净屋子再请客” C.“一边倒” D.“求同存异” 2.周恩来曾说：“中国一百年的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”为此，新中国成立初期确立的外交方针是( ) A.独立自主的和平外交 B.全方位多层次立体化外交 C.致力于构建人类命运共同体 D.推行“一带一路”倡议 3.和平共处五项原则的提出，是国际关系史上的重大创举。它最早是由周恩来 在接见哪国代表团时提出的？ () A.苏联 B.印度 C.缅甸 D.印度尼西亚 4.和平共处五项原则为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序作出了重要贡献。下列不属于该原则内容的是( ) A.互不侵犯 B.互不干涉内政 C.和平共处 D.共同繁荣 5.一位同学在梳理新中国初期外交成就时，制作了如下时间轴，其中①处应填入( ) 1953年 → 提出和平共处五项原则 → ① → 1955年 → 出席万隆会议 A.参加日内瓦会议 B.与苏联建交 C.恢复在联合国合法席位 D.与美国建交 6.在1955年的一次国际会议上，中国代表团审时度势，提出“求同存异”方针，保证了会议的顺利进行。这次会议是( ) A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.万隆会议 D.雅尔塔会议 7.周恩来在万隆会议上提出“求同存异”中的“同”不包括( ) A.共同的历史遭遇 B.维护民族独立、发展经济的共同愿望 C.相同的社会制度和意识形态 D.反对殖民主义的共同立场 8.万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议。中国代表团在这 次会议上的贡献是( ) A.首次以五大国之一的身份亮相国际舞台 B.推动了印度支那问题的和平解决 C.提出“求同存异”，促进会议圆满成功 D.促成了《朝鲜停战协定》的签订 9.新中国成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，这( ) A.标志着美国孤立中国政策的彻底失败 B.体现了“一边倒”方针的成果 C.直接导致了抗美援朝战争的爆发 D.表明中国奉行结盟的外交政策 10.1954年，中国首次以五大国之一的身份参加了一次重要的国际会议，并发挥了积极作用。这次会议是( ) A.万隆会议 B.日内瓦会议 C.亚非会议 D.巴黎和会 11.周恩来指出：“我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”这主要体现了新中国外交的( ) A.灵活性 B.独立性 C.妥协性 D.包容性 12.新中国成立初期，美国等帝国主义国家对中国采取孤立、封锁的政策。为了打破这种封锁，新中国( ) A.提出了和平共处五项原则 B.与美国正式建立外交关系 C.全面实行对外开放政策 D.加入了世界贸易组织 13.下列哪一项不属于和平共处五项原则在国际关系中的应用 ( ) A.作为处理两国关系的基本原则 B.成为解决全球性问题的唯一准则 C.适用于一般国际关系之中 D.被世界上绝大多数国家接受 14.一位历史学家在 ... ...