十五从军征 课件（共21张ppt）2025-2026学年语文九年级下册统编版

(课件网) 《乐府诗集》 一﹑汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中。 二、最大的特点是： 叙事性强,语言朴素自然 三、 《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。 关于“乐府” 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 十五从军征 诗歌赏析 十五从军征，八十始得归。 1、诗中哪一句介绍了主人公一生的经历？ 从军时间之长 战争之久 心情：思亲情切 八十 十五岁就应征去参军，到了八十岁才回家。 十五从军征，八十始得归。 在汉朝，男子23岁起正式服兵役，直到56岁止。如遇战争，还要做好随时从军的准备，兵役时间可能会更长。这位老兵身处汉武帝时期，汉武帝是一个野心勃勃、好大喜功的人，年年对匈奴发起战争，于是，文中的主人公就“十五从军征，八十始得归。” 对比，夸张：时间之久 照应：中途未归 这句话用夸张的手法极言从军之久 “八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久； “始得归”与“从军征”相呼应，则表明他中途一直未能回来。 请同学们通过补白的方式，从学过的战争题材诗句中寻找蛛丝马迹，想象这长达“六十五”年生涯中，老兵可能经历了怎样的痛苦。 句式：这六十五年的战争生涯，他应是经历过如_____所写的_____。 这“六十五”年的战争生涯，他应是经历过如李贺《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所写的兵临城下的紧张焦虑。 这“六十五”年的战争生涯，他应是经历过如杜甫《春望》中“烽连三月，家书抵万金”所写的音信全无的无限牵挂。 这“六十五”年的战争生涯，他应是经历过如《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归”所写的九死一生的残酷壮烈。 这“六十五”年的战争生涯，他应是经历过如辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所写的奋勇厮杀的激烈战斗。 这“六十五”年的战争生涯，他应是经历过如马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”所写的思乡的苦痛。 …… 兵役之长，战争之久，岁月之艰，思家之苦，归来之难，尽包含在这65年中，所有的痛苦尽融于这十个字之中，“古来征战几人回”，65年的血雨腥风，九死一生，让这份归来显得尤为艰难，让老翁的心里也多了一丝？ “古来征战几人回 “庆幸、激动、释�———�… 诗歌赏析 道逢乡里人：“家中有阿谁？” 六十五年了，岂敢奢望家人安然无恙、亲人健在？能有一二幸存者已是不幸中之万幸了。所以他只问，家中还有谁侥幸苟活人世呢？ 语言描写 “遥看是君家，松柏冢累累。” 远看 “远远看去那边就是你的家，现已长满松柏，里面一片坟墓。” 心情：希望落空 2、主人公年迈力衰归来，回到家里，看到的是怎样的景象？ 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 心情：绝望悲哀 近看 以哀景写哀情 白描 野兔从狗洞里出进，野鸡在屋梁上飞来飞去。 院子里长着野生的谷子，井台上长着野生的葵菜。 作者没说室空无人，而是抓住野兔见人钻进家畜窝中，野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的情景；作者没有直书庭园荒芜杂乱，只摄取了井边、中庭随意生长的葵菜和谷物两个“镜头”，人去屋空，人亡园荒，更加伤人心神。 环境描写，由遥看到近见，写出一派凄凉破败的景象。 诗歌赏析 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 3、回到家后，这位八十岁的老人有什么行为？ 用杵臼捣去谷物的皮 ... ...