2025-2026 学年第一学期课堂作业练习 2 初二语文 2026.1 一、积累与运用（30 分） 1.漫步古诗苑，补充诗句。（10 分） （1）烽火连三月， ▲ 。（杜甫《春望》） （2） ▲ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）月下飞天镜， ▲ 。（李白《渡荆门送别》） （4） ▲ ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （5）采菊东篱下， ▲ 。 （陶渊明《饮酒》） （6） ▲ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （7）当你秋日登高远眺，看见漫山遍野的树木都染上浓郁秋意，连绵群山笼罩在夕阳之 下泛起金光，会想起王绩笔下“ ▲ ， ▲ ”的静谧美 好。（王绩《野望》） （8）当你身在异乡，牵挂故乡却不知故乡在何方时，便会深深体会到崔颢笔下“ ▲ ， ▲ ”的绵长愁绪。（崔颢《黄鹤楼》） 2.读下面语段，填上相应的汉字或拼音（4 分） 丰富的课文带给我们太多的感悟和体验。读《藤野先生》，从给予鲁迅深厚教诲_▲ ___的日本老师身上感受到了无私；读《背影》，体会到朱自清看到父亲蹒_▲ ____跚背 影的感动；在《昆明的雨》中，与汪曾祺先生一起品味当地鲜 yú__▲ __的美食；在《白 杨礼赞》中，看到没有婆 suō ▲ 的姿态，却傲然挺立的白杨树…… 3.下列加点的词语使用不正确一项是（3 分）（ ▲ ） A.对人类苦难不可遏制的同情的感情支配着我的一生。 B.急需输液的张大爷血管不好找，穿着防护衣的王护士妙手偶得，大家连声赞叹。 C.他突然的反常举动，让在场的人瞬间张目结舌。 D.灵岩村人手扛肩挑修出万里山路，凭愚公移山的精神让荒山变金山。 4.关于建筑的起源，其中排列最连贯的一项是（3 分）（ ▲ ） ①因此，在传统语境中多以“土木”指代建筑。 ②同时，因其以柱承重，以墙围合，故有“墙倒屋不塌”的美誉。 ③后来，起源于北方的“穴居”和起源于南方的“巢居”，经过演变逐渐趋同，最终形成 以木结构为主，土、竹、砖、石等材料为辅的古典建筑体系。 ④“土”和“木”正是这两种文明在住宅建筑上的表现。 ⑤从建筑的起源来看，中国文明的发源地有两个———北方的黄河流域和南方的长江流域。 A.④⑤③②① B.④③⑤②① C.⑤④①③② D.⑤③①②④ 5.下列句子中有语病的一项是（ ▲ ）（3 分） 1 A.专家提醒我们，在使用微波炉时一定要按说明书操作，切忌盲目乱用。 B.随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格 在人们的镜头里。 C.作家萧红的《回忆鲁迅先生》一文，为我们揭示了我国伟大的文学家、思想家、革命家 鲁迅先生的精神世界，更为我们展示了他生活起居。 D.公安部门对无理取闹、甚至侮辱殴打医务人员的事件，及时进行严肃处理。 6.下列对古代文学、文化常识表述正确的一项是（3 分）（ ▲ ） A.中国古代对年龄有不同的叫法，如孩童七八岁换牙称为“始龀”，男子二十岁行冠礼表 示成年，称为“弱冠”。 B.“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”指的是汉水南岸；“指通豫南，达于汉阴”中的“汉 阴”指的是汉水北岸。 C.孟子，名轲，春秋时期思想家，道家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及弟子言 行的著作，与《论语》《大学》《中庸》合称“四书”。 D.《周亚夫军细柳》节选自《史记》，这是由西汉史学家司马光撰写的一部纪传体史书， 共 130 篇，包括本纪、世家、列传、表、书五种体例。 7.综合性学习。（4 分） “苏超”自 2025 年 5 月 10 日开赛以来，以燎原之势席卷全国舆论场。其火爆程度， 已超越了一场普通体育赛事的范畴，演变为一场全民参与的文化。为进一步了解“苏超” 及其带来的多维度影响，锡城中学开展了以“看苏超·享快乐”为主题的综合性学习活动。 （1）【专题一：营“苏超”氛围】为提升文化内涵，“苏超”打算以对联作为宣传标语， 请你运 ... ...
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