绝密★启用前 ⑤双师制”避造政入是教师与AI的智能分五，实见了对传航效学苑式的突破性 :狗，其发心在于立人矣主学的协作模式”，】推长基千处梧进行臣发性活动，从而高效、 临夏州2025一2026学年度秋季学期期末质量监测 在药地完成任务，因此在天多我汤景中，A虹被用千批行智能往码、创过性弱的产发，机流的 高三语文 匆短任务，人吴数师完成更高盈低的核心任务并监管八I的运行。县体而言，就是A遵从 人美装师的指令进行活动，篇动人类纯师完成米学工作，戒为课堂中竹另一名“牧师”，在这 本试卷共12货，满分150分，考试用时150分钟。 种英式下，人美兹帮与T可以爱福各自优劳，让A1代潜人炎教师必见一些规剩性工作，从 注意事项： 而使人类救师扁修更多池授入剑姿丝的折陶的活动中，这旷以极大地极高牧学效率，随术 1.答卷前，考生务必米自己的姓名、班级、考畅号、必位号、考生号写在容题卡上， AI的智能准和间边族的提升，AI能海批是公的协同（如A代思、A1劝手）发是剩尚尽次 2.回答选择巡时，选出每小题答案后，月铅笔把答短卡对应题目的答奏标号涂思。如哥改 的协同（如A「教师A山代体），从完成翠羽应复位任务发及到蛇$与人类教师连分社会滋五 9 动，用像皮撚干禅后，再途涂其他答案标号。回客非选择翅时，将答案写在答愿卡上。写在本试 劳的高饭形态。在未未的黄有中，A1放奶杀如啤习障感诊斯与反货、问延解决鸽力测评、 卷上无效， 个性之找学浴号子角色。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交阿， ⑤手三派后茄及可以打论“智笼小空家”。这要架度歌合A技不与括庭动能，背先， 一、阅读(72分) 利用A灯数务分材能力改朵并楚合乎生深学袁现作亚和别试成绮李作习数摇，形成全而学 (一)阅速I(本题共5小超，19分) 习格京：热着，运用祝恶学习算决分析敏据，识别氧学牙线式、偏好及年好点，为学生个 创读下而的义字，完成15题。 ，社化等习泾供依语：问时，站合如叙西添技术传碎片化学内名告构化，袋“智浇小交家”能 P 材料一： 复器学生情况炎供彬准学习资没与恐汉。例如，学生在学习表一知汉点透到因来时，“智能 ①A【继生的栽育新生态，正在狭然班城农球创与个姓等习需桌间的伦纪矛店，技 小令家”可控送微米、依习成思维子因等功片儿刷拓展如识，“舞账小管家”还应其备主动 米可以将学习者的个体认如和等习行为数郴州入海存终系统，通过兮习挨型、黎容算凄影 干预乱制，如学生违埃儿天来复习未如识点，会自劲拉选发习提延戏定前内容：议定“向主沙 武揭枪械，实现对学习者学习行为和快态的精加化分析网纶习的标和过然需求的个性化诊·习保书区”，保壁学生敌立恩考时闲，足免过度仪须A山， 断以及学习路径，方式、华败情龙的私人化定州，进而使得大观深的个性化和指没化学牙或· (销猢自昌增年八I时代中小半生自主半习方式的变苹与挑战) 为现实可能。 材料二 ②预习的数学化特型使A山成为破解深堂效中瓶数的关纹须测工票。AI递过香义分许 《时尺》同刊指出，总来苑多的膏少年正格入“AI饿刻难”。长易依领大语言模型可能文 杀 颈判牛生理佩烨点，卷于帐题历史生成如汉关秘因，动态粮芬迹欧的欧习妾德包，泛供情品 色大姑种经回路，负文棕盘整合、记忆乐化币机压速应的关健朴经网够会漫晰说化，这对处 和认：发登，及化液单没计，创沧“成近发及区过沈带”，生成学情须警肛及人现边同衲建高 于大脑发育关使救的方少年涉响尤为足萧。 质兰深冰冷备前花我。这些功饶不仅带功学生更好地完成积习任乐选为长狮捉供有仑佳 麻省翌工学院的实龙数势令人此心：饮用ChatGPT的学生在猴分论文时，交见出圳正 的牧学支抽，捉升是体效学效呆。AI“倾系”的潮心价值在创地r最迹泛摄过液各” 的创迫力表战”现袋。他们不仅更领向于 ... ...
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