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课件网) 新高考化学二轮重点专题30讲2026版 第19讲-事出有因：速率、活化能和催化机理 contents 目录 01 考向分析 01 02 03 知识重构 重温经典 04 模型建构 考向分析 PART 01 01 《普通高中化学课程标准》2017年版2025年修订 从元素视角和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化，形成“结构决定性质”的观念。从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。 认识化学变化的本质特征是有新物质生成，并伴有能量转化；认识化学变化有一定限度、速率，是可以调控的。 【学科核心素养要求】 【内容要求】 通过实验探究，了解温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响。知道化学反应是有历程的，认识基元反应活化能对化学反应速率的影响。 认识化学反应速率和化学平衡的综合调控在生产生活和科学研究中的重要作用。知道催化剂可以改变反应历程，对调控化学反应速率具有重要意义。 【学业要求】 能运用温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响规律解释生产生活、化学实验中的实际问题，能用一定的理论模型说明外界条件改变对化学反应速率的影响。能讨论化学反应条件的选择和优化。 2025年真题考点统计 卷别 题型 考点分布 基元 反应 反应 历程 中间体 过渡态 催化剂 催化机理 活化能 能量变化 速率、方程、常数 决速步骤 选择性 条件优化 全国卷 选择 12 √ √ √ √ 河北卷 选择 12 √ √ √ √ 广东卷 选择 16 √ √ √ √ 四川卷 选择 11 √ √ √ √ √ 海南卷 选择 7 √ √ √ 河南卷 选择 10 √ √ √ √ 浙江卷 选择 14 √ √ 甘肃卷 选择 10 √ √ √ 甘肃卷 原理综合 17 √ √ √ √ √ √ √ √ 安徽卷 选择 10 √ √ √ 云南卷 原理综合 17 √ √ √ √ √ √ 陕晋青宁 原理综合 17 √ √ √ √ √ √ √ 湖北卷 原理综合 19 √ √ √ 【考向分析】 反应过程中微粒变化：包括识别基元反应与总反应的关系、判断速控步骤、分析反应过程中化学键的断裂与生成（极性 / 非极性键）、追踪催化剂及中间体的转化（吸附态物种、催化循环）等。 化学反应速率与化学平衡：涉及速率方程、平衡常数、转化率、决速步骤、平衡移动等。 反应过程中能量变化：重点考查焓变、活化能、催化剂对能量的影响、能量曲线分析等。 图示+文字型：以能量-反应进程图、催化机理示意图、浓度-时间图为主，结合文字描述考查（如活化能、焓变、速率快慢判断）。 【考查形式】 数据计算型：给出速率方程、浓度数据、能量数值等，考查速率计算、平衡常数计算、活化能相关定量分析等。 综合判断型：结合反应机理、能量变化、速率与平衡，多角度判断（如催化剂对平衡的影响、活化能与速率的关系、产物选择性分析等）。 循环机理型：呈现闭合式催化循环图示，考查催化剂、中间体，化学键变化及反应方程式书写等。 重温经典 PART 02 02 【例题1】（2025海南7题）恒温下，反应物A与Q按图示计量关系，同时发生三个基元反应，分别生成产物B、C、D，反应速率ν1 > ν2 > ν3。下列说法正确的是（ ） A．反应的活化能①>②>③ B．提高温度仅提高反应②中活化分子百分数 C．加入催化剂，使反应③的活化能变小，D的产量降低 D．总反应速率ν总＝ν1 + ν2 + ν3 【考点】活化能与速率的关系、温度对活化分子的影响、催化剂的选择性以及总反应速率与各分反应速率的关系。 【能力素养】图像分析能力和模型认知素养，理解宏观现象(速率)的微观本质(活化能)。 三个反应为平行反应，共同消耗反应物A和Q，总反应速率等于各反应速率之和 基元反应的活化能越低，化学反应速率越快,活化能：E1 < E2 < E3 ν1 = k1c(A)c(Q) ν2 = k2c(A)c(Q) ν3 = k3c(A)c(Q) ν总 = ν1 + ν2 + ν3 =(k1+k2+k3 ... ...
