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课件网) 主讲人：X老师 “数”中有乐 “学”中有获 2026三年级上册数学期末家长会 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式前言尊敬的各位家长，大家好！衷心感谢大家在百忙之中抽出时间，来参加本次三年级数学期末家长会。我是xx老师，三年级是小学数学学习的一个重要转折点，本次家长会，我们会先复盘这一学期孩子们在数学学习上的整体表现，分析期末检测中暴露的共性问题和个性短板；同时也会和大家分享接下来的寒假学习规划建议，以及新学期数学教学的重点方向。教育孩子从来都不是学校单方面的事，离不开家校之间的紧密配合。希望今天能和各位家长坦诚交流，携手帮助孩子们在数学学习的道路上稳步前行。1. 本学期的 情况 2. 三数期末分析 3. 把握三年级数学 4. 共助孩子成长 目录： 01 本学期的情况 2026三年级上册数学期末家长会 01 我们的班级 我们是 43 名 宝贝组成的大家庭 我班共有43名学生，其中男生25人，女生18人。班级里虽有个别孩子活泼好动，偶尔略显调皮，但绝大多数同学都乖巧懂事、遵守纪律，在日常行为规范和个人良好习惯的养成上，都取得了令人欣喜的进步。课上课下，同学们相处和睦、团结友爱，互帮互助的暖心事时有发生，积极向上的班风已然形成。在学习上，大家更是劲头十足，多数孩子都能做到认真听讲、刻苦努力，营造出了浓厚优良的班级学风。 01 我们的老师 数学：王老师（班主任） 联系方式：135XXXXXXXX 语文：张老师 联系方式：150XXXXXXXX 其他：杨老师 联系方式：133XXXXXXXX 我们以专业为底、耐心为伴，从期末核心考点切入，梳理趣味识数、基础运算等知识脉络，用生动方式帮孩子筑牢学期知识根基，强化数感与逻辑思维，让每个宝贝都能从容应考，自信迈出数学学习的坚实一步！ 01 本学期情况总结 卫生观念强了，动手劳动的能力也增强了。 作业有进步 大部分学生能按时完成, 并且在正确率、书写速度方面也进步了。 听课习惯和课堂纪律明显有了改观。 替换成自己班学生照片 如果没有照片可以只出示文字进行总结。 01 孩子的表现———点滴进步 集体观念强了 同学之间能做到团结互助，已经有了为集体着想的意识。 更加讲文明懂礼貌 比如借阅书籍时能够排队礼让。 替换成自己班学生照片 如果没有照片可以只出示文字进行总结。 01 本学期情况总结 我们的孩子大概分为几种 第一类：习惯很好 学习积极主动，上课专心听讲，作业专注书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。 第二类：习惯一般 作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样那样的小毛病。 第三类：习惯很差 作业不能主动完成，即使完成了也是敷衍了事，错题一大推。自控能力很差，上课交头接耳，开小差，影响班风建设和良好学风的形成。 01 本学期进步之处 大部分学生能主动向老师和同学问好，使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等，营造了文明和谐的班级氛围 充满正能量，对不好的行为习惯勇于指证并立马改正 多数孩子能做好课前准备 大部分孩子养成良好课堂习惯（坐姿端正、会倾听思考、能用完整数学语言交流） 孩子们独立完成数学练习的专注度显著提升 及时订正错题的好习惯，已在大部分孩子身上扎根落地。 课堂互动中，绝大多数同学都能主动参与，展现出浓厚的学习积极性 01 不足之处 多位数加减、表内乘除法口算熟练度不足，易出现看错数字、进退位失误；脱式计算对运算顺序掌握不牢，步骤书写不规范。 计算能力薄弱 解决实际问题时易忽略关键信息（单位、限定条件），图文题提炼有效数学信息的能力不足。 审题能力欠缺 长度、质量单位换算及应用概念模糊，长方形、正方形周长相关问题易出错。 量感与几何认知不足 ... ...
