1~6的表内除法—核心考点集训 1.每份分得同样多，叫作平均分。 2.平均分的两种分法：（1）把一些物品按指定的份数平均分；（2）把一些物品按每几个一份平均分。 3.除法的意义：“把一些物品平均分成几份，求每份是多少”或“把一些物品按每几个一份平均分，求可以分成几份”，都可以用除法计算。 4.6÷2=3中，6作为被除数，2作为除数，3作为商，读作：6除以2等于3。 1.方法：利用乘法口诀求商，根据乘法口诀除数和几相乘得被除数，再用补充口诀的形式求得除法的商。 例1：有18朵花。 (1)每6朵扎一束，扎成了（ ）束。 (2)扎成了3束，平均每束（ ）朵。 解析：（1）根据题意，有18朵花，每6朵扎一束，求扎成了多少束，用除法计算，即可解答。 （2）根据题意，有18朵花，扎成了3束，求平均每束多少朵花，用除法计算，即可解答。 答案：(1)3 18÷6＝3（束） (2)6 18÷3＝6（朵） 例2：小兔子分胡萝卜。 三只小兔子分的一样多吗？怎么分才平均呢？ 解析：观察每个小兔子分到的胡萝卜数量，确定它们分到的是否一样多； 然后调整这些胡萝卜的数量，使三只小兔分到的一样多。 答案：观察图片可知，第一只小兔分到5根胡萝卜，第二只小兔分到4根胡萝卜，第三只小兔分到6根胡萝卜，三只小兔分的不一样多。 一共有：5＋4＋6＝15（根） 可以将第三只小兔的1根胡萝卜拿给第二只小兔，这样每只小兔都是分5根胡萝卜。 答：不一样多，将第三只小兔的1根胡萝卜拿给第二只小兔，这样每只小兔都能分到5根胡萝卜。每只小兔分5根胡萝卜才平均。 例3：有一些棋子，比30枚多，比40枚少。平均分成若干份，每份分得的枚数和分得的份数同样多，一共有多少枚棋子？一共分成了多少份？ 解析：根据题意，棋子的总数量÷平均分的份数＝每份的数量，也就是平均分的份数×每份的数量＝棋子的总数量，平均分的份数和每份的数量相同，则根据乘法口诀找到两个乘数相同，积比30大，比40小的即可。 答案：根据乘法口诀六六三十六可知： 6×6＝36（枚）；30＜36＜40，符合题意。 36÷6＝6（份） 答：一共有36枚棋子，一共分成了6份。 一、填一填。 1．数一数，画一画。 △△△△△△ (1)画O，使O的个数是△的2倍。 。 (2)画口，使△的个数是口的2倍。 。 2．35÷5＝7的被除数是( )，可以用乘法口诀( )来计算。 3．把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得( )个，用除法算式表示为( )。 4．面包店新推出一款套餐，每份套餐里有3个小蛋糕和2杯柠檬茶。现在店里有12个小蛋糕和10杯柠檬茶，最多可以配出( )份套餐，理由是： 。 5．分骨头。如果平均分给2只小狗，每只小狗可以分到( )根骨头；如果每只小狗分到4根骨头，可以分给( )只小狗。 二、选一选。 1．下面表示求24里面有几个6，算式是（ ）。 A．24×6 B．24÷6 C．6＋6＋6 2．王师傅说“我每天加工8把椅子，”李师傅说“我4天加工24把椅子。”他们谁做得快些？（ ） A．王师傅 B．李师傅 C．一样快 3．一袋糖果，平均分给4个小朋友，正好分完。这袋糖果可能有（ ）颗。 A．14 B．16 C．18 4．妈妈买回了一盒巧克力，里边有17块。妈妈最少拿出（ ）块，就能平均分给丽丽姐妹3人。 A．1 B．2 C．3 5．把12个桃子平均分，下面分法不正确的是（ ）。 A． B． C． 三、解答题 1．亮亮家有12个鸡蛋，3天正好吃完，平均每天吃了多少个鸡蛋？ 2．乐乐买了一根脆皮雪糕花了5元，毛毛买了4个甜筒花了12元。一根脆皮雪糕比一个甜筒贵多少元？ 3．“二十三，糖瓜粘”，腊月二十三是小年，很多地方都有吃糖瓜的习俗，寓意生活越过越甜。奶奶做了25个糖瓜，平均分给5个小朋友，每个小朋友分多少个？ 4． （1）树上有一些苹果，小猴每次摘2个，几次摘完？ （2）要5次摘完，平均每次摘几个？ 5．打篮球。 你能提出哪些用乘法或 ... ...
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