02《木兰诗》默写 1 ．经典诗文默写。 （1）不闻机杼声，_____。（《木兰诗》） （2）_____，可汗大点兵。（《木兰诗》） （3）东市买骏马，_____。（《木兰诗》） （4）_____，暮至黑山头。（《木兰诗》） （5）小弟闻姊来，_____。（《木兰诗》） （6）脱我战时袍，_____。（《木兰诗》） 2 ．古诗文名句默写填空。 （1）当窗理云鬓，_____。 （2）_____，赏赐百千强。 （3）《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是：_____，_____。 （4）《木兰诗》写木兰矫健雄姿的句子是：_____，_____。 （5）成语“扑朔迷离 ”源于《木兰诗》中的“_____，_____。”一句诗文。 3 ．根据提示填写课文原句。 （1）将军百战死，_____。 （2）雄兔脚扑朔，_____。 （3）“_____ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （4）_____，关山度若飞。 （5）《木兰诗》中写木兰归心似箭的句子是：_____，_____。 （6）《木兰诗》中写木兰艰苦的军旅生涯的句子是“_____，_____ ”。 4 ．根据提示默写《木兰诗》中相应的内容 （1）唧唧复唧唧，木兰当户织，_____，_____。 （2）_____，雌兔眼迷离；双兔傍地走，_____？ （3）用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿的句子是：_____， _____。 （4）从听觉和视觉角度描写战地夜景，同时写出了战地生活艰辛的句子是： _____，_____。 （5）用互文的手法概括地描写战争的旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： 第 1 页 共 15 页 _____，_____。 5 ．默写。 （1）万里赴戎机，_____。_____，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2）双兔傍地走，_____？（《木兰诗》） （3）《木兰诗》中描写出征前的准备的诗句是：“_____，_____， _____，_____ ”。 （4）《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的诗句是“_____，_____ ”。 （5）《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪，表现将土们边地生活艰苦的句子是“_____，_____ ”。 6 ．阅读下面文字，回答后面的问题。 （1）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与它相似的两句诗是： “_____，_____。” （2）《木兰诗》中描写战地寒冷、战斗生活艰苦的句子是“_____， _____ ”。 （3）《木兰诗》用“_____，关山度若飞 ”呈现了木兰报效国家、奔赴战场的矫健英姿。 7 ．古诗文默写。 《木兰诗》中用木兰不织布却叹息设置悬念的句子是“_____， _____ ”运用夸张形象地表现出木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概的句子是 _____，_____ ”描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的句子是：_____，_____ ”运用互文和对偶，极写战 争时间长久、激烈、残酷的句子是：_____，_____ ”。 8 ．古诗文默写 以声入文，声情并茂。《木兰诗》开篇一句“_____ ”叹息之声，让人关切而担忧。行至黄河，“_____ ”，奔赴燕山， “_____ ”，又令人顿感孤悲而急迫。关山鏖战，“_____ ”，打更之声，凄寒幽远。回到家乡，“_____ ”，杀猪宰羊，热闹非凡。著裳完结，一句“伙伴皆惊忙 ”，写尽惊讶失语之态，所有声响戛然而止，诗情走至尾声。 9 ．默写古诗文。 新时代的青年人要主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福“_____，死而 第 2 页 共 15 页 后已 ”。《木兰诗》脍炙人口，我们会用“可汗问所欲，_____，”表现木兰 不贪图富贵利禄；用“_____，关山度若飞 ”形容木兰矫健的雄姿；用“雄兔脚扑朔，_____ ”概括出成语“扑朔迷离 ”；用“_____，_____ ”概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活；用“_____，_____ ”歌颂木兰显赫的战功。面对中华民族的母亲河———黄河，你会想到的诗句是： _____，_____。 10 ．古诗文默写。 （1）成语“扑朔迷离 ”出自《木兰诗》，比喻事物错综复杂、难于辨别，诗中原句是： _____，_____。 （2）《木 ... ...
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