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课件网) 第6课时 解决问题（2） 义务教育人教版二年级下册 有余数的除法 一 新课导入 你说我猜： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 你们说小旗的序号，老师不看屏幕猜小旗的颜色。 为什么老师能很快猜出小旗的颜色呢？你们想知道吗？ 探究新知 6 按照下面的规律摆下去，第16面小旗是什么颜色的？ …… 阅读理解 读一读题，说一说你知道了什么。 小旗是按1黄2红这样3面为一组的规律排列的。 第16面小旗是什么颜色的？ 6 按照下面的规律摆下去，第16面小旗是什么颜色的？ 分析解答 这个问题你有办法解决吗？试着画一画，算一算，说一说。 第16面小旗是什么颜色的？ …… …… 6 按照下面的规律摆下去，第16面小旗是什么颜色的？ 第16面小旗是什么颜色的？ 我来画一画。 第12面 第16面 黄 色 6 按照下面的规律摆下去，第16面小旗是什么颜色的？ …… 每3面为一组，要求第16面小旗是什么颜色，就是看16里面有几个3，用除法计算。 16÷3＝ 16÷3＝ 16 3 5 15 1 5（组）……1（面） 余1，就是一组中的第1面。 …… 黄 色 回顾反思 16÷3＝ 5（组）……1（面） 解答正确吗？ 黄 色 5组共15面，第16面是第6组的第1面，是黄色的。 答：第16面小旗是黄色的。 …… 巩固应用 1.按照例6的规律接着往下摆，第27面小旗是什么颜色的？ …… 27÷3＝9（组） 答：第27面小旗是红色的。 2. 【教材P18 做一做】 按照这个规律穿珠子，第24颗珠子是什么颜色的？ 24÷5＝4（组）……4（颗） 答：第24颗珠子是红色的。 每5个为一组，重复出现。 余4，就是一组中的第4颗， 是红色的。 3.按照规律写出或画出第32个数字、图形或字母。 （1）0，1，2，3，4，5，0，1，2，3，4，5，0，1， 2，3，4，5…… （ ） （2）□ △ ○ □ △ ○ □ △ ○ …… （ ） （3）b p m f b b p m f b b p m f b…… （ ） 32÷6＝5（组）……2（个） 1 32÷4＝8（组） 32÷5＝6（组）……2（个） p 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？
