2 茎里的“运输网”课件+教案

2 茎里的“运输网” 教学设计 教学目标 1.了解茎的形态。 2.了解茎的一般结构。 3.探究茎的作用。 教学准备 变色花及图片,芹菜,红墨水,杯子和水,不同植物茎的图片,短的树干枝条。 教学方法 讲述法 演示法 实验 教学用时 1课时 重点难点 通过了解茎的形态和结构,培养学生的观察方法和分析、判断能力。 教学过程 活动1【导入】茎里的“运输网” 波波发现折断的茎的断口处有水滴出来,那水是哪儿来的呢? 彬彬认为是根吸收来的水分。对不对呢? 今天,我们就来学习第二课《茎里的“运输网”》来验证一下。 活动2【讲授】教学过程 (一)活动1:水在植物体内的流动 白花染色实验,出示课本11页图片 在课本上介绍的实验里,我们能在浸泡在红颜色水里的姜花茎的横切面上看到许多小红点。这说明了什么?红颜色是从植物的哪个部分传输到植物的茎部呢? 这个实验里的姜花同学们不熟悉,我们用芹菜来做同样的实验,同学们可以观察到同样的结果。实验时让同学们关注茎变红这个现象,可以让同学们拿抽纸在断口处沾一下,观察抽纸上颜色的变化,从而引导他们发现茎能运输水分这一功能。 小结:茎能运输水分。 (二)探究茎的其他作用 植物的茎除了能运输水分外,还有什么作用呢? 1、出示课本图片,观察图中各种类型的茎。 通过观察各种各样的茎,得出茎分为:匍匐茎(甘薯),直立茎(竹子),缠绕茎(四季豆),攀援茎(葡萄、黄瓜)。 归纳出茎还有支持植物体的作用。 2、出示一些图片,有被剥皮的树干、树干的断枝缺口处等。 如果树皮被割了一块或一圈,树皮会怎样? 出示有关茎运输养分的资料。 “树怕剥皮”:叶子制造的养分通过树皮乡下运输到根部,如果树被剥皮,运输的通道就会中断,根部得不到营养就会饿死。叶也因为得不到水分也会死亡。 归纳出植物的茎还有运输养分的作用。 茎的主要作用:支持植物体的作用,运输水分的作用,运输养分的作用。 拓展:树干和枝条记录的秘密 同学们观察书13页图片,填写我的观察记录。 植物的茎可以包括哪些部分呢? 树干、树枝、藤等。 茎在的生长过程中会有哪些变化? 茎周长的变化,茎长度的变化,树皮颜色的变化。 三、总结:? 这节课我们学习了植物的茎,植物的茎有三个作用: 1) 运输水分的作用、2) 支持植物体的作用、 3) 运输养分的作用 四、板书 茎里的“运输网” 茎包括哪些部分:树干、树枝、藤等。 茎生长过程中的变化:茎周长的变化,茎长度的变化,树皮颜色的变化。 茎有三个作用:1) 运输水分的作用、2) 支持植物体的作用、 3) 运输养分的作用 课件39张PPT。2 .茎里的“运输网”2 .茎里的“运输网” 一、水在植物体内的流动 2 .茎里的“运输网” 一、水在植物体内的流动 茎有运输水分的功能2 .茎里的“运输网” 一、水在植物体内的流动 茎有运输水分的功能 二、探究茎的其他作用 2 .茎里的“运输网” 一、水在植物体内的流动 茎有运输水分的功能 二、探究茎的其他作用 茎有支撑植物体的作用 2 .茎里的“运输网” 一、水在植物体内的流动 茎有运输水分的功能 二、探究茎的其他作用 茎有支撑植物体的作用 茎有运输养分的作用2 .茎里的“运输网” 一、水在植物体内的流动 茎有运输水分的功能 二、探究茎的其他作用 茎有支撑植物体的作用 茎有运输养分的作用 三、树干和枝条记录的秘密2 .茎里的“运输网” 一、水在植物体内的流动 二、探究茎的其他作用 三、树干和枝条记录的秘密 植物的茎可以包括哪些部分呢2 .茎里的“运输网” 一、水在植物体内的流动 二、探究茎的其他作用 三、树干和枝条记录的秘密 植物的茎可以包括哪些部分呢 （树干、树枝、藤等） 2 .茎里的“运输网” 一、水在植物体内的流动 二、探究茎的其他作用 三、树干和枝条记录的秘密 植物的茎可以包括哪些部分呢 （树干、树枝、藤等） 茎在的生长过程中会有哪些变化？ 2 .茎里的 ... ...