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第21课 人民解放战争的胜利 课件(共15页PPT)

日期:2026-01-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:48次 大小:5620879B 来源:二一课件通
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(课件网) 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 ———《七律· 》 你能否为这首诗取一个恰当的名字? 人民解放军占领南京 中国共产党是如何获得人民解放战争的胜利的? 第七单元 人民解放战争 第21课 人民解放战争的胜利 重难点: 人民解放战争迅速胜利的原因; 新民主主义革命胜利的意义。 材料一:谁赢得了农民,谁就会赢得中国,谁解决土地问题,谁就会赢得农民。 ———毛泽东 一、得民心:解放区的土地改革 (一)背景 材料二:中国的土地制度极不合理。就一般情况来说,占乡村人口不到10%的地主富农,占有约70%-80%的土地,残酷地剥削农民。而占乡村人口90%以上的雇农、贫农、中农及其他人民,却总共只有20%-30%的土地,终年劳动,不得温饱。 ———《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》 据材料分析,为什么中国共产党要实行土地改革? ②中国当时的土地制度极不合理,土地占有情况不均衡。 ①目的是为了充分调动农民参加革命的积极性; 一、得民心:解放区的土地改革 (二)概况 【自主学习】阅读P126,完成关于解放区土地改革的相关表格。 会议 年,中国共产党召开 。 政策 内容 ①颁布纲领性文件《 》: 没收地主土地,废除封建剥削的土地制度, 实行耕者有其田,按乡村全部人口平均分配土地。 ②制定土地改革总路线: 没收地主阶级土地分配给农民 1947 全国土地会议 中国土地法大纲 思考:此时, 阶级关系和土地占有状况有何变化? 解放区的土地改革有何成果? 广大农民分得 相应的生产资料 依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地 消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。 地主×农民 地主 土地私有 农民阶级 农民 土地私有 一、得民心:解放区的土地改革 (三)意义 材料一:解放区土地改革后 阶级关系和土地占有状况示意图 地主×农民 地主 土地私有 农民阶级 农民 土地私有 据材料,分析解放区土地改革的意义。 材料二:1937年,这里的贫雇农评价土地财产只有0.93亩,到了1947年,他们的人均土地上升到了2.9亩,在共产党领导的解放区,地主、雇农和长工都不存在了,村民们满怀热情地把精力和时间集中在了支援前线上。 ———《中国一个村庄的革命》 ①使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化, 激发了农民革命和生产的积极性; ②翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 【实质】 地主土地所有制 变为农民土地所有制 【知识整合Ⅰ】新民主主义革命时期,中共实施/颁布过的土地政策。 打土豪,分田地 地主减租减息 农民交租交息 没收地主阶级土地 分配给农民 抗日战争时期 解放战争时期 土地革命时期 在不同时期,中共制定不同土地政策的原因是? 这些政策的共同出发点是什么? 社会主要矛盾变化 维护人民的利益 1860年 1895年 1912年 1919年 1927年 1937年 1945年 民族资本主义发展水平 产生兴起 初步发展 短暂春天 迅速萧条 陷入绝境 较快发展 日益萎缩 【知识整合Ⅱ】近代中国民族资本主义艰难曲折的发展历程 帝国主义 封建主义 官僚资本 二、赢军事:解放战争走向胜利 (一)战略进攻 蒋介石……两个拳头这么一伸,他的胸膛就露出来了。我们的战略方针,就是要紧紧地拖住这两个拳头……对准他的胸膛插上一刀。 ———毛泽东 请补全材料描述事件的信息: 事件 时间 人物 部队 1947年夏 刘伯承、邓小平 晋冀鲁豫野战军主力 陕北 山东 武汉 南京 大别山 刘邓大军跃进大别山 据材料绘制图示,思考其意义。 直接威胁南京、武汉, 揭开人民解放军战略进攻的序幕。 自卫反击战 (粉碎全面进 ... ...

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