云南省昭通市威信县2025-2026学年四年级上学期1月学生综合素养阶段性练习科学试卷（扫描版，含无答案）

2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 四年级科学参考答案及评价标准 (满分100分) 一、单项选择题。（每小题3分，共60分） 1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B 10.B 11.C 12.C 13.B 14.A 15.C 16.B 17.B 18.B 19.B 20.B 二、实验探究题。(18分) (一)（每小题2分，共10分） 1.B 2.C 3.B 4.B 5.A (二)（每空2分，共8分）略 三、综合应用题。(22分) 1.(8分)略 2.(14分) (1)(2分)（运动状态）》 (2)(2分)（摩擦） (3)(3分)草地的摩擦力更大（粗糙的表面比光滑的表面摩擦力大，草地比水泥地粗糙，所 以小推车滑得近)。 (4)(4分)（弹力） (形状) (5)(3分)这和浮力有关：水中的物体都会受到向上的浮力，当浮力大于物体自身的重力 时，物体就会漂浮（塑料块的重力小，浮力大于重力，所以漂着）；当浮力小于物体自身的重力 时，物体就会下沉（装满水的杯子重力大，浮力小于重力，所以沉底）。秘密★练习结束前 2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 四年级科学 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无 效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 小科学家们，这份试卷是对你奇妙科学旅程的一次回顾与挑战！它邀请你运用观 察的眼睛、思考的大脑和实践的智慧去解锁身边的世界，出发吧！ 一、单项选择题。（选择正确答案的序号填在括号里） 1.暑假里，童童认识了很多水生动物，其中不属于鱼类的是( )。 A.摆尾游动的鲫鱼 B.带吸盘的鱿鱼 C.气囊膨胀的河鲀 2.科学课上，老师让同学们观察鱼缸里的小金鱼。大家发现：当小金鱼想快速向前冲 刺时，主要依靠身体后端的尾鳍摆动。如果想在水中保持身体平衡、慢慢转弯，就 要用到( A.胸鳍和腹鳍 B.背鳍和臀鳍 C.鳞片和鳃 3.周末，磊磊在公园里观察各种小动物，其中不属于鸟类的是( )。 A.会飞的蝙蝠 B.枝头跳跃的麻雀 C.水里游的鸭子 4.科学课上，同学们观察鸽子的羽毛时发现：鸽子翅膀和尾巴上的羽毛又粗又硬，表 面光滑：身体上的羽毛则柔软蓬松。下列关于鸽子羽毛功能的说法，正确的是 ( ) A.翅膀上的硬羽主要用来保暖 B.身体上的软羽主要帮助飞行 C.硬羽能减少飞行时的空气阻力 四年级科学.第1页（共6页）》 5.小明坐校车去上学，校车沿着道路平稳行驶。关于“物体是否在运动”的判断，正确 的是( )。 A.以校车的座椅为参照物，小明是运动的 B.以路边的梧桐树为参照物，校车是运动的 C.以驾驶座上的司机为参照物，路边的公交站牌是静止的 6.体育课上，同学们在操场玩“找伙伴”游戏。以操场中央的旗杆为参照物，下列对伙 伴位置的描述最精准的是( )。 A.我的伙伴在旗杆的东边 B.我的伙伴距离旗杆大约20米 C.我的伙伴在旗杆北边15米处 7.课间，同学们开展了不同的游戏活动，下列关于物体运动形式的说法正确的是 )。 A.跳绳时绳子的运动和推文具盒的运动，都是直线运动 B.荡秋千的运动和绕操场跑步的运动，都是曲线运动 C.转呼啦圈的运动和拍皮球的运动，运动特征完全相同 8.科学课上，老师带领同学们玩“运动模仿秀”游戏，以下描述与运动特征相符的是 ()。 A.伸出手臂，以肩膀为轴心，像风车扇叶一样画圈圈一一转动 B.坐在椅子上，身体保持正直，轻轻地把身体向前倾再向后仰一振动 C.轻轻地将手指放在自己的喉咙处，然后发出持续的“啊”声一一滚动 9.课间，同学们在操场上玩扔沙包游戏，下列关于“运动的物体具有能量”的说法，正 确的是( )。 A.放在地上静止的沙包，能把远处的瓶子砸倒，说明静止的物体也有能量 B.小明扔出去的沙包在空中飞行时，砸中了竖立的易拉罐并使其倒下，说明运动的 沙包具有能量 C.沙包扔得越慢，砸倒易拉罐的力量越大 四年级科学·第2页（共6页） ... ...