2025~2026学年度第一学期期末质量检测试卷 九年级历史 (本试卷共19道题，满分70分。历史和道德与法治考试时间共150分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分） 1.在古埃及民众与祭司的认知中，这种文字的字符多是对自然事物的描摹，形态与具体物 象高度相似，他们将其称为“神圣的雕刻”。这种文字是 A.楔形文字 B.甲骨文 C.象形文字 D.腓尼基字母 2.小历同学查阅《世界史·古代史编》，他关注了如下目录（部分），说明他想了解 第二章最初的文明 第一节 二、金字塔的建造 第二节两河流域最初的文明 五、《汉漠拉比法典》 六、苏美尔巴比伦文化 A.雅典民主政治 B.罗马法制建设 C.古代亚非文明 D.古代欧洲文明 !3在一次“世界古代思想家盲盒揭秘”活动中，小史同学抽到了一张未署名的历史人物资 料卡，内容如下。据此判断，该历史人物是 出生地：古代雅典 主要成就：西方哲学的奠基者；古希腊三贤之一 研究领域：科学、哲学、伦理学 基本主张：问答求知、认识你自己、知识即美德 A.汉谟拉比 B.苏格拉底 C.柏拉图 D,查士丁尼 4.伯里克利被称为“雅典帝国的宙斯”。在他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治 发展到高峰。这一时期是 A.约公元前3500年 B.公元前3100年左右 C.公元前18世纪 D.…公元前5世纪中后期 5.公元3世纪，罗马帝国陷入经济困境：大庄园主过度依赖奴隶生产，导致公民成为寄生 阶级；同时奴隶逃亡与反抗频发，劳动力锐减，农业和手工业产量大幅下降，国家财政也 陷入窘迫。据此可知，罗马帝国此时危机的实质是 A.农业技术停滞危机 B,奴隶制经济危机 C.帝国军事防御危机 D.公民阶层堕落危机 6.“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”，这是西方的一句谚语。希腊的“辉煌”和罗马的“伟 大”分别得益于 A.民主政治、法律制度 B.法律制度、中央集权 C.种姓制度、君主制度 D.民主政治、君主立宪 7在具体的时空条件下考察历史是历史学科核心素养之一。观察下面两幅地图，可以得知 这两个帝国 二房恐a 图1拜占庭帝国示意图 图2阿拉伯帝国示意图 A.都为近代欧洲思想解放运动奠定了基础 B.都因为封闭保守走向了衰亡 C.都建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国 D,都实行哈里发中央集权统治 8.13世纪时，巴黎大学、牛津大学等欧洲中世纪大学逐步兴起。在其开设的法学、医学、 神学三大高级学院中，法学课程最受学生青睐，医学课程次之，而神学课程则相对冷门。 从这一学科逃择倾向中，可以推断出中世纪社会可能发生的变化是 A.已完全摆脱基督教会的思想控制 B.已全面获得了独立的教育自主权 C.得到了国王对大学自治的充分尊重 D.课程与学科选择能够适配社会发展需求 9,如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工 农民；农产品面向市场 人；手工业品面向市场 九年级历史第2页（共8页） ... ...
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