2025秋苏少版初中美术九年级第一学期知识点及期末测试卷（含答案）

2025秋苏少版初中美术九年级第一学期知识点及期末测试卷及答案 各课核心知识点梳理 可触摸的历史———中国雕塑艺术：中国雕塑分石雕、木雕、泥塑等；题材有佛像、兵马俑、动物等；能反映不同时代的文化与生活，像“活的历史书”。 灵动的生命：创作要抓物体的动态与神韵，比如画飞鸟要突出翅膀的舒展；用线条、造型体现生命力，让作品“活”起来。 有趣的夸张：放大或变形物体的关键特征，比如把大象的鼻子画得更长；目的是增强趣味与视觉冲击，让作品更有个性。 与建筑相伴：美术能装饰建筑，比如屋顶的瑞兽、墙体的浮雕；装饰要和建筑风格匹配，既好看又贴合建筑用途。 敦煌 千年：核心是壁画和彩塑，题材多与佛教相关；色彩鲜艳、线条流畅，体现古代工匠的精湛技艺，是中华文化瑰宝。 日用器具：设计要兼顾实用与美观，比如杯子要好用又好看；造型、色彩、材质要贴合使用场景，方便日常需求。 霓裳之舞：服装是流动的美术，设计要考虑款式、色彩、面料；还要结合场合与穿着者气质，兼具美观与舒适。 最亲近的家具：家具设计要实用（符合人体需求）、美观（贴合家居风格）；材质多样，比如木材、金属，造型随时代变化。 力量与生命———外国雕塑艺术：外国雕塑注重写实与情感表达，比如表现人体力量；题材有神话人物、英雄、生活场景，体现不同国家的文化。 期末综合能力测试卷及答案 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 下列不属于中国雕塑主要类别的是（ ） A. 石雕 B. 木雕 C. 泥塑 D. 油画 中国雕塑被称为“可触摸的历史”，是因为它（ ） A. 质地坚硬 B. 能反映不同时代的文化 C. 制作复杂 D. 保存时间久 表现“灵动的生命”，核心是抓住物体的（ ） A. 大小 B. 动态与神韵 C. 颜色 D. 材料 下列做法体现“有趣的夸张”技法的是（ ） A. 如实画一只小猫 B. 把小猫的眼睛画得像灯泡一样大 C. 只画小猫的身体 D. 用黑色画小猫 与建筑相伴的美术装饰，核心要求是（ ） A. 越复杂越好 B. 与建筑风格匹配 C. 色彩越鲜艳越好 D. 成本越高越好 敦煌艺术的核心内容是（ ） A. 油画与素描 B. 壁画与彩塑 C. 雕塑与书法 D. 剪纸与编织 敦煌壁画的特点不包括（ ） A. 色彩鲜艳 B. 线条流畅 C. 题材多与佛教相关 D. 风格简约单调 日用器具设计的核心原则是（ ） A. 只重实用 B. 只重美观 C. 实用与美观结合 D. 只重成本 设计杯子时，不需要考虑的是（ ） A. 能否方便喝水 B. 外观是否好看 C. 能否装下更多水 D. 是否能当椅子坐 “霓裳之舞”指的是（ ） A. 服装艺术 B. 舞蹈艺术 C. 音乐艺术 D. 雕塑艺术 服装设计不需要考虑的是（ ） A. 款式 B. 色彩 C. 面料 D. 制作成本的高低（不计实用性） 家具设计的首要考虑因素是（ ） A. 是否符合人体需求（实用） B. 造型是否独特 C. 色彩是否鲜艳 D. 材料是否昂贵 外国雕塑的突出特点是（ ） A. 注重写实与情感表达 B. 只表现动物 C. 风格简约 D. 材料单一 下列属于中国雕塑经典题材的是（ ） A. 兵马俑 B. 古希腊神话人物 C. 古罗马英雄 D. 现代卡通形象 表现“灵动的生命”，常用的手法是（ ） A. 僵硬的线条 B. 流畅的线条与动态造型 C. 单一的色彩 D. 巨大的尺寸 建筑上的瑞兽装饰，主要作用是（ ） A. 增加重量 B. 装饰与祈福 C. 方便攀爬 D. 遮挡阳光 敦煌艺术成为中华文化瑰宝，关键在于（ ） A. 规模宏大 B. 历史悠久与技艺精湛 C. 地理位置优越 D. 参观人数多 设计厨房用具时，材质选择要注重（ ） A. 美观 B. 轻便 C. 安全与耐用 D. 成本低 正式场合的服装，风格应偏向（ ） A. 休闲随意 B. 庄重得体 C. 花哨夸张 D. 宽松舒适 木质家具的优点是（ ） A. 质地温润，贴近自然 B. 重量重 C. 容易腐烂 D. 成本高 ... ...