（拓展拔高）2025-2026学年下学期人教统编版五年级第七单元练习卷 一．试题（共10小题） 1．下列说法不正确的一项是（ ） A．恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。 B．《威尼斯的小艇》中，小艇在水面上灵活穿梭是动态描写；威尼斯夜晚的沉寂是静态描写。 C．“沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光”写出了荷兰牧场的宁静之美。 D．《金字塔夕照》中，“天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊”一句属于对开罗的动态描写。 2．荷兰是花之国，而本文没有写荷兰的花。你知道荷兰生产什么花吗？（ ） A．玫瑰 B．郁金香 C．牡丹 D．菊花 3．阅读课文选段，完成练习。 商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去作祷告。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 （1）给下列多音字组词。 夹 jiā jiá 散 sǎn sàn 鲜 xiān xiǎn 泊 bó pō （2）找出下列语句中的动词，写在横线上。然后用上这些连续动词，仿写一个明确的场景。 ①商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。 ②仿写： （3）选段中画“ ”句所用的修辞方法是 。 （4）根据对选段第二自然段的理解完成填空。 从人们在夜晚的活动同小艇的联系来写小艇的作用。戏院散场，人们回家需要小艇。随着小艇的“簇拥”﹣﹣“ ”﹣﹣“ ”﹣﹣“ ”，人们从“拥”﹣﹣“ ”﹣﹣“ ”﹣﹣“ ”，城市也由 到 ，“沉沉地入睡”。进一步突出了小艇在城市生活中的重要作用 4．改正下列句子中的错别字。 （1）牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。 （2）除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。 （3）到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。 （4）金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。 。 5．比一比，课文和“阅读链接”中的两篇文章在表达方法上有什么相似之处。 文章 作者 表达上的相似之处 《威尼斯的小艇》 马克 吐温 ① ② ③ …… 《威尼斯》片段 朱自清 《威尼斯之夜》片段 乔治 桑 你可以从这三篇游记所写的内容、写作的手法等方面进行比较。 6．回忆本单元课文所学，说说静态描写和动态描写的表达效果。 本单元的课文运用静态描写和动态描写，展示了世界各地丰富多彩的美丽画卷。 课文是如何通过静态描写和动态描写来表现景物的特点的呢？ 课文《威尼斯的小艇》中有这样一段话，“不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯”，读到这里，我想象到众多小艇在威尼斯的河道中灵活穿梭的样子，感受到威尼斯的动态美。 本单元中，像这样生动的描写还有很多。例如 。 我知道了，恰当运用静态描写和动态描写能够呈现景物独特的魅力。我会在习作中尝试运用，让自己的习作更吸引人。 7．按要求写句子。 （1）古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。（改为感叹句） （2）只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。（缩写句子） （3） ... ...
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