（拓展拔高）2025-2026学年下学期人教统编版五年级第四单元练习卷 一．试题（共12小题） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．搜（sōu）寻 恐吓（xià） 保藏（cáng） B．俘（fú）虏 彼（bǐ）此 深山坞（wù） C．矜（jīng）持 命（mìng）令 筹（cóu）集 2．病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” “脸色苍白”“勉力”说明了刘伯承（ ） A．承受了很大的痛苦。 B．在战争环境中缺少营养。 C．对沃克医生的手术不满意。 3．给下列加点词选择正确的解释。 南望王师又一年 （ ） A．南宋朝廷的军队 B．大王的军师 4．读诗《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是（ ） A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。 B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。 C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。 D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。 5．课文综合回顾。 （1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代著名诗人 ，诗句“ ”表达了诗人对沦陷地区人民的深切同情，盼望收复失地，实现祖国统一。 （2）“ ”既是对毛岸英烈士的 ，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度是 ，充分显示了他 。 （3）《军神》一文中 治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻醉剂，身受巨大痛苦却一声不吭，表现了非凡的意志，“军神”一词不但高度概括了刘伯承非凡的钢铁般的坚强意志，还表达了对他无比的 和 之情。 （4）《清贫》选自 ，作者是 。在他的眼中，国方兵士的动作语言、神态表现出的 、 是十分卑鄙可笑的，也表现了他 精神。 6．根据意思写出相应的诗句。 （1）我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。 。 （2）守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。 。 7．从下面的情境中选择一种，通过动作、神态、语言描写表现人物内心。 考试取得了好成绩 路口等人 受到委屈 8．“阅读链接”中《丰碑》一文，制作一张阅读卡。 9．课内阅读。 主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 （1）写出下列词语的近义词。 不由自主——— 悲痛——— 踌躇——— （2）为什么主席要“强忍着心中的悲痛”？ （3）毛主席想把毛岸英的遗体运回国吗？文章的哪一句话最能体现主席的这种意愿？ （4）文章最后一句“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是什么意思？ 10．延伸阅读。 把钱退回去 彭总担任国防部部长期间，曾多次出国访问。每次出国，他都很节俭， ... ...
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