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1.2一元二次方程的解法(例题精讲与针对性训练)(含解析)-数学九年级上册苏科版

日期:2026-01-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:58次 大小:769774B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 1.2一元二次方程的解法(例题精讲与针对性训练)-数学九年级上册苏科版 一、单选题 1.已知三角形两边长分别为和,第三边的长为二次方程的根,则这个三角形的周长为( ) A.或 B. C.或 D. 2.方程的解是( ) A. B. C. D. 3.一元二次方程根的情况为(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.不能判定 4.将方程转化成的形式,则的值是(  ) A. B.3 C.5 D.7 5.若关于x的方程有实数根,则k的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.下列方程,不适合用因式分解法求解的是(  ) A. B. C. D. 7.下列命题正确的是( ) A.关于的方程:的解是 B.关于的方程:的解是 C.关于的二项方程:(是正整数)总有实数解 D.方程:的解只有两个 8.用配方法解一元二次方程时,将它转化为的形式,则的值为( ) A. B.2024 C. D.1 二、填空题 9.已知关于的方程有两个相等的实数根,则的值为 . 10.已知m,n,4分别是等腰三角形(非等边三角形)三边的长的两个根,则k的值等于 . 11.若分式的值为,则的值为 ;若,则 . 12.我们规定一种新运算“★”,其意义为,已知,则x的值为 . 13.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是 . 14.如果实数满足,则的值是 . 15.用换元法解分式方程时,如果设,那么可将原方程变形后表示为关于y的一元二次方程一般形式: . 16.若点的纵坐标x满足方程,则y轴上与A点距离为1的B点坐标为 . 三、解答题 17.解一元二次方程: (1) (2). 18.关于的一元二次方程. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程有一个根是3,求它的另一个根和的值. 19.先化简,再求值:,其中是方程的一个根. 20.已知关于的一元二次方程. (1)求证:无论m取何实数时,原方程总有两个实数根. (2)若原方程的两个实数根一个小于4,另一个大于5,求m的取值范围. 21.阅读材料. 对式子可以变化如下: 原式此种变化抓住了完全平方公式的特点,先加一项,使这三项成为完全平方式,再减去加的项,我们把这种变化叫配方. 请仔细体会配方的特点,然后尝试用配方解决下列问题: (1)请用配方法求出的最小值 (2)请用配方法求出代数式的最小值 (3)试说明:、取任何实数时,代数式的值总大于8. 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B A B C C D D 1.D 【分析】本题考查了解一元二次方程和三角形三边关系,运用因式分解法求出方程的两根,那么根据三角形的三边关系,得到符合题意的边,进而求得三角形周长即可,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:, 解得,, ∴当三边的长为,,,不能构成三角形,不符合题意; 当三边的长为,,,能构成三角形,符合题意; ∴周长为, 故选:. 2.B 【分析】本题考查解一元二次方程,利用直接开方法解方程即可. 【详解】解:∵, ∴或, ∴. 故选B. 3.A 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,直接根据一元二次方程根的判别式判断即可求解,熟知一元二次方程的根与的关系:当时,方程有两个不相等的两个实数根;当时,方程有两个相等的两个实数根;当时,方程无实数根是解题的关键. 【详解】解:一元二次方程中,,,, ∴, ∴方程有两个不相等的实数根. 故选:. 4.B 【分析】本题考查配方法,利用配方法的步骤,进行求解即可. 【详解】解:移项,得, 配方,得,即, ∴, ∴. 故选B. 5.C 【分析】本题考查直接开方法解方程,根据完全平方的非负性,得到,进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故选C. 6.C 【分析】此题考查了解一元二次方程因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键. 根据因式分解解方程的方法进 ... ...

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