第一节 北京市的城市特征与建设成就 新课导学 [情境导入] 同学们有去过北京的吗 给其他同学介绍一下你眼里的北京。(学生介绍:长城、故宫、天安门等)没有去过北京的同学也给其他同学介绍一下你心目中的北京。(学生介绍:首都、颐和园等)下面我们就一起来领略我国的首都———北京的风采。 [图片导入] 多媒体展示长城、北京故宫、鸟巢等图片。提问:同学们认识多媒体展示的这些图片吗 (认识)谁能给大家介绍一下图片反映的是什么内容 (学生自由发言。)谁给大家说一下这些图片位于哪个城市 (北京)下面我们就一起开展一次图上游北京的旅行。 教学指导 读图分析法和材料分析法巧破“北京自然环境”学习难点 “自然地理环境”是本节学习的重难点之一,建议在学习的过程中,展示北京市地形图、气温变化曲线和降水量柱状图,分析北京的自然环境特点。 1.根据“北京地形分布图”,归纳北京的地理位置特征。通过教材图8-2中颜色判断,其东南部为绿色,海拔在200米以下,地形为平原,根据注记,知道是华北平原;西北的颜色为橙黄色,说明海拔在500米以上,地势起伏大,故判断为山地,根据注记判断,主要是太行山脉余脉西山、燕山山脉;由此判断:北京位于华北平原北缘,北部是燕山山脉,西部是太行山脉余脉西山。 2.利用图文资料,说出北京的地形特征及判断理由。从地形上判断,主要以山区为主,平原土壤肥沃,农业发达,地势平坦,比较容易建造城市。根据河流的流向可以判断出北京地势由西北向东南倾斜。 3.利用地图,说出北京的主要河流,并分析它们的水文特征。主要河流有永定河、潮白河等,均属海河水系。从流量、汛期长短、含沙量、结冰期等方面分析水文特征。 4.利用地图找出北京的主要水源地。从河流上判断,永定河、潮白河等河流都是自西北流向东南,可提供充足的水源。密云水库、怀柔水库和十三陵水库是北京饮用水的水源地,河北的官厅水库也向北京供一部分水,但主要是城市景观用水和工业用水。 5.利用中国气候类型分布图,说出北京的气候类型,利用北京的气候统计资料(下表)说出北京的气候特征。 气象站名称 纬度 海拔 年平均气温 年降水量 北京 39°48'N 33米 12.3 ℃ 572毫米 天津 39°06'N 4米 12.6 ℃ 544毫米 张家口 40°48'N 726米 8.8 ℃ 404毫米 北京属于典型的温带季风气候,春季干旱多风,夏季高温多雨,秋季晴爽宜人,冬季寒冷干燥。北京年平均气温10~12 ℃,降水季节分配不均匀,全年大部分降水集中于夏季,七、八月常有暴雨。 最后归纳小结:北京位于华北平原北缘,东北和西北三面环山,属于温带季风气候,春秋短冬夏长,年降水量600毫米左右。河流属于海河水系,最终注入渤海,地理位置优越。 角色扮演:“北京古建筑去留”大家谈 学习《北京市的城市特征与建设成就》中有关“北京古建筑的去留”问题时,同学们不妨采取以下角色扮演的方法,讨论这个关注度较高的北京城市面临的问题,具体可参考以下的设计方案。 参赛队员:甲队(正方),乙队(反方),丙队(中和)。 主持:1人。 主持人:各位同学,大家好。在北京市城市建设的进程中,人们关注度极高的问题之一是“北京古建筑的去留”问题。今天我们邀请了3个热心北京城市发展的代表队,就北京城市建设中有关“古建筑的去留”问题,阐述自己的观点。我们大家欢迎他们的到来!下面先请甲队陈述自己的观点。 甲队(正方):大家好,关于“古建筑的去留”问题,我方的观点是在城市建设和发展中要特别保护好旧城的原貌,对于所有的古建筑、园林和古街道都应该原封不动地保存下来,留给我们的子孙,使得这一古老的文化长期传承。 主持人:下面请乙队陈述自己的观点。 乙队(反方):我方认为甲方的观点是错误的,至少是片面的。北京作为一座国际化大都市,城市建设日新月异,为了保证北京城市的快速发展,凡是阻碍城市改造和建设的 ... ...
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