八年级下册期中阶段性练习（含答案，第1~2章）

科学　八年级　下册 八年级下册期中阶段性练习（第1~2章） 选择题 4月22日为世界地球日，今年主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”，下列做法符合该主题的是（　　） A. 将塑料垃圾焚烧处理 B. 利用太阳能发电 C. 向河流排放工业废水 D. 推广使用一次性塑料袋 空气是一种重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（　　） A. 空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧 B. 氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气 C. 空气质量指数数值越小，空气污染状况越严重 D. 人体呼吸时吸入的是空气，呼出的全部是CO2 一定条件下，在一密闭容器内发生某化学反应，并测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是（　　） A. x的值为9 B. 该反应中氧气与水的质量变化之比为6：5 C. W由碳、氢两种元素组成 D. W中碳、氢元素质量比为3：1 将装有少量水且罐口打开的铁桶放在火上加热几分钟后，用盖子盖紧铁桶，然后浇上冷水，铁桶会被压瘪（如图所示），将铁桶压瘪的是（　　） A. 桶内产生的水蒸气 B. 桶内的热空气 C. 浇上去的冷水 D. 外面的大气压 “打铁花”是国家非物质文化遗产之一。其原理是将铁熔化为铁水，再用水中浸泡过的柳木勺舀出高温铁水向空中泼洒，铁水被击打成微小铁屑在空中燃烧，形成四处飞溅的耀眼“铁花”。盛满铁水的柳木勺却不燃烧，这是因为柳木勺（　　） A. 不是可燃物 B. 缺少助燃剂 C. 着火点升高 D. 温度未达到着火点 我国科学家首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，将光能转化为淀粉中储存的化学能，其合成原理如图所示。该人工合成淀粉装置可以模拟洛阳牡丹叶肉细胞中的（　　） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞壁 促进“碳”吸收：如图是自然界中碳循环的示意图。二氧化碳自然吸收的途径是（　　） A. ①③ B. ②⑤ C. ③④ D. ②④ 北京时间2024年10月16日，我国成功发射高分十二号05卫星，卫星高速穿过大气层成功进入预定轨道。下列关于大气层说法不正确的是（　　） A. 卫星先后依次经过了对流层、中间层、平流层、暖层 B. 雷电风雨等主要的天气现象都发生在对流层 C. 平流层最适合飞机飞行 D. 大气层能保护地球，减少小天体的撞击 下列实验操作不规范的是（　　） A. 氧气的检验 B. 探究燃烧的条件 C. 二氧化碳的检验 D. 实验室制取二氧化碳 如图所示，用硬纸做一个鸟翼模型，鸟翼的形状上凸下平，在其中间插一根吸管，穿过吸管将模型套在一根竖直的细铁杆上，使它可以自由地上下移动。用吹风机对着模型吹风，则模型上方（　　） A. 空气流速小，压强小 B. 空气流速大，压强大 C. 空气流速小，压强大 D. 空气流速大，压强小 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①工业上采用分离液态空气法制取氧气；②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；③物质与氧气的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分．该同学归纳正确的是（　　） A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥ 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强———大气压。下列有关叙述中错误的是（　　） A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B. 1个标准大气压的数值约为1.01×105Pa C. 注射药液没有利用大气压强 D. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大 为了解我市不同环境中的空气质量，化学小组同学利用数字化仪器测定了可吸入颗粒TSP（总悬浮颗粒物）、NO2、SO2的含量如图所示，下列说法不正确的是（　　） A. 在测定的季节中，TSP的含量在三种污染物里是最高的 B. 该地冬季里空气的质量最差 C. ... ...