06形形色色逐字稿 同学们好，这堂课我们要进入第二单元《缤纷的世界》第三课《形形色色》。我们将走进一个由不同形状和色彩构成的五彩缤纷的世界，让我们感受形状与颜色的魅力，学会用它们进行创作。希望大家能在接下来的学习中，积极思考、大胆创作，充分发挥自己的想象力。现在，就让我们一起走进这个缤纷的世界。 我们生活在一个缤纷多彩的世界，但其本质，是不同的形状和色彩构成的。在这个可爱的糖果城堡，由圆形，三角形，方形再搭配上丰富的色彩，就能创造出无数的可能。 江门儿童公园，在航拍下可以看到非常丰富，就像一座形状和色彩交织的梦幻王国。圆形，环形游乐设施如同灵动的音符，在公园中欢快跃动。这不仅仅是一些游乐设施，更是形状与色彩的艺术呈现。 我们将视线再投放摩洛哥的伊弗兰市。这是一座独具魅力的异域花园城市，淋漓尽致地展现出独特的形韵之美。其阿尔卑斯风格的建筑布局精妙，错落有致，我们可以感受到一种精心规划后的和谐之美。 太阳鱼帆船展现出独特的魅力。扬起的海洋三角帆，以简洁线条勾勒出灵动的形状，仿佛是大海上跃动的精灵。它与蓝色大海共同卷———蓝色的大海是沉稳深邃的，而帆船则充满了活力。 南京的紫峰大厦，是一座极具的现代建筑。当夕阳余晖洒下，其“钻石”造型瞬间被点亮，熠熠生辉， 前面我们领略了现实世界中不同地方、不同事物的形色之美，接下来进入艺术欣赏环节。当面对一幅画作时，我们该如何欣赏呢？不妨从这位画家的作品入手，去探寻画家试图表达的主题和故事。 保罗。克利，这位德国艺术家，在艺术史上留下了浓墨重彩的一笔。他是艺术史上著名的色彩大师，非常擅长使用色彩和形状，构成充满节奏感，神秘又迷人的艺术世界。 现在我们聚集的这幅作品，是他于1922年创作的《红气球》，现在珍藏于美国的所罗门。古根海姆博物馆。保罗克利的作品往往蕴含着独特的精神内涵，看上去简单的这些几何形体，可能代表着希望、自然或梦想之类美好的精神寄托。 本幅画的主题———红气球，在左右两侧的建筑之间升空而起，我们看看画面中蕴含的几何图形和色彩有何秘诀呢？红气球是画面中唯一的圆形，在四周代表建筑的方形三角形之间，格外突出。它是柔和的，圆润的温暖的。两侧画面只是一些正方，长方形的堆叠，让我们能够感受到冷冷的建筑在两侧。除了形状的对比，画面在建筑与气球之间还使用了色彩冷暖的对比。 所以，在造型的时候，我们需要兼顾形状和颜色两方面。今天我们的第一个任务，就是形状组合挑战。———形状是构成世界万物的基础元素，不同形状的大小、位置、比例、角度组合，能产生丰富的变化，创造出意想不到的视觉效果。我们要发挥想象力，突破常规思维，将简单形状组合出独特而美观的形象。 我们小朋友最为熟悉的形状百变组合道具，当然就是从小就开始玩的积木，我们也要试着摆一摆，像保罗克利一样，组合出不同的建筑。在摆的过程中，大家的创造力和空间思维会得到锻炼，或许能发现不同形状组合所产生的独特视觉效果。 另一个难度更高一点，我们小朋友也熟悉的道具，就是七巧板，它的组合要求没有积木那么随意和自由，它只有七个颜色七个形状，但却要求我们的作品要有确定的形状指向。比如我们现在看到的小狐狸。不仅仅如此，七块小小的积木，能带来万千的变化，你们也可以尝试拼出不同的图形。 摆一摆之后，我们再来试试拼一拼。拼摆的艺术和直接绘画的表现方式，它的区别就在于，拼摆可以有各种不同的组合方式，并且可以在确定前反复调整。现在我们看到的就是一幅别样的风景作品，它看似简单，但在层层叠叠 的彩色山石之间，我们需要去思考形状的高低，大小，前后搭配；去思考山体之间颜色的深浅冷暖搭配；以及每个山体上装饰颜色的搭配。所以，它并不简单 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
