统编版2025-2026学年度语文三年级下册语文园地七 课件

(课件网) 语文园地七 你在平时积累了哪些有新鲜感的写景词句 和同学交流你的摘抄本，再结合习作，说说你是怎样运用这些词句的。 第一课时 我积累了“翩翩起舞”这个词，觉得用在这里很合适。 金黄的落叶在秋风中翩翩起舞。 读一读，比一比，说说“没精打采”这个词语用得好不好，为什么？ 金黄的落叶在秋风中翩翩起舞。 金黄的落叶在秋风中飞。 金黄的落叶在秋风中翩翩起舞。 “翩翩起舞”运用了拟人的手法，生动写出了落叶在秋风中的样子，确实用得很好。 这是我仿写的句子。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。 读一读，比较仿写句和原句，说说仿写得怎么样。 仿写句写出了初升太阳的特点，既形象又生动。 和同学交流自己在习作中用上了哪些平时积累的语言或者仿写的句子，请同学评一评用得是否合适，仿写得是否恰当。 花红柳绿 莺歌燕舞 百鸟争鸣 百花齐放 五谷丰登 硕果累累 天高云淡 秋高气爽 下面的成语有什么特点？说说你的发现。 这些都是描写四季特点的成语。 花红柳绿 莺歌燕舞 百鸟争鸣 百花齐放 五谷丰登 硕果累累 天高云淡 秋高气爽 春季 秋季 夏 季 绿树成荫 骄阳似火 绿树成荫 荷花送香 汗流浃背 狂风骤雨 冬 季 冰天雪地 寒风刺骨 鹅毛大雪 滴水成冰 词句段运用 第二课时 下面的例句是分别围绕一个意思写的。读一读，再选一个开头照样子写一写。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ 第二个例句用“尖尖、红红”的事实把鸽子的外形漂亮写出来了。 两个例句都是围绕开头的意思来写的，后面部分把这个意思写得更加清楚明白。 第一个例句用四个“一会儿”把火烧云变化多写得很具体。 雨下得真大…… 大雨是什么样子？ 大雨会落到哪里？ 大雨中的人和事物会怎么样？ 示例：雨下得真大。哇！雨点一串又一串“劈哩啪啦”从天而降，打在地上溅起了一朵一朵美丽的水花。不一会儿汇到一起变成了潺潺流淌的小河，急速地奔向远方。 小丽多才多艺…… 小丽会哪些才艺？ 她是怎样展示这些才艺的？ 看到的人会有什么反应？ 示例：小丽真是个多才多艺的女孩。她会画漂亮的荷花，会弹好听的钢琴，跑步还得过第一名，老师和同学都喜欢她。 书写提示 止 术 支 斗 笔画较少的字，要把笔画写开一些。 书写提示 蓬 颜 微 暴 笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。 1.谁能背诵以前学过的白居易的古诗？ 2.指名背诵。 3.齐诵或接诵。 大林寺桃花 [唐]白居易 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 / / / / / / / / 白居易(772年－846年），字乐天，号香山居士，有“诗魔”和“诗王”之称，是唐代伟大的现实主义诗人。 作品：《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 《大林寺桃花》是唐代诗人白居易在江州（现在的九江）庐山大林寺即景吟成的一首七言绝句。此诗是写初夏四月诗人来到大林寺，此时山下的花卉已经凋谢，但他在山寺中意外看到了一片刚刚盛开的桃花。 诗中写出了诗人触目所见的感受，表达了诗人的惊讶与欣喜之情。全诗立意新颖，构思巧妙，趣味横生，是唐代绝句中的一首珍品。 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 【注释】 人间：指庐山下的平地村落。 芳菲：盛开的花。 尽：指花凋谢了。 山寺：指大林寺。 始：才； ... ...