统编版语文八年级上册第12课短文二篇记承天寺夜游练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第12课短文二篇记承天寺夜游练习题（含答案） 积累与运用 1. 下列句子中加粗字注音有误的一项是（ ） A .水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。 B .自康乐以来，未复有能与（yǔ）其奇（qí）者。 C .怀民亦未寝（qǐn），相（xiāng）与步于中庭。 D .晓雾将歇（xiē），猿鸟乱鸣；夕日欲颓（tuí），沉鳞竞跃。 2.下列节奏划分有误的一项是（ ） A .遂/至承天寺/寻/张怀民。 B .月色/入户，欣然/起行。 C .山川/之美，古/来共谈。 D .实是/欲界之仙都。 3. 解释下列句中加点的词。 (1)解衣欲睡_____ (2)月色入户_____ (3)欣然起行_____ (4)遂至承天寺寻张怀民　至：_____寻：_____ (5)相与步于中庭　相与：_____步：_____ 4.解释下列句中的加点词，注意它们在文中的含义与现代汉语常用义的区别。 加点词 古义 今义 念无与为乐者 (1)_____ 想念 但少闲人如吾两人者耳 (2)_____ 但是 5. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(　　) A．念无与为乐者　　　　未复有能与其奇者 B．庭下如积水空明　　　空谷传响 C．相与步于中庭　　　　于我如浮云 D．遂至承天寺寻张怀民　肃遂拜蒙母 6. 下列各句句式与例句相同的一项是(　　) 例句：水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 A．念无与为乐者。 B．何陋之有？ C．相与步于中庭。 D．予谓菊，花之隐逸者也。 7. 用现代汉语翻译下列语句。 (1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)怀民亦未寝，相与步于中庭。 (3)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 8. 填空。 (1)苏轼在《记承天寺夜游》中用“_____，_____，盖竹柏影也”描绘了月光如水、疏影横斜的美景。 (2)《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：_____。 二、阅读理解 （一）阅读下面的语段，完成各题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 9.解释下列句中的加点字词。 ⑴月色入户 ⑵念无与为乐者 ⑶遂至承天寺 ⑷但少闲人 10.翻译下列句子。 ⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。 ⑵庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 11、下面曲线图体现了《记承天寺夜游》中苏轼的心情变化，请你根据文章内容，将对应心情的句子写在横线上。 12.结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识，谈谈对“闲人”的理解。 面对风景，拥有发现美的眼光和感受美的心情，才能真正领会到其中的美。比较《答谢中书书》和《记承天寺夜游》，说说两文作者分别发现了什么美？表达了什么情？ 发现的美 表达的情 《答谢中书书》 (1)_____ (2)_____ 《记承天寺夜游》 (3)_____ (4)_____ （二）阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (《记承天寺夜游》) 【乙】王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！” 王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨咏左思《招隐》诗忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！” (选自《世说新语》，有删改) 14. 下列句中加点词的意思或用法相 ... ...